一、   加强政治理论学习，落实党员教育管理，提升支部党员的党性修养和党性锻炼

党支部旗帜鲜明讲政治，全面运行“1+2+3+4”的理论学习特色机制。“1”：以提升党员的党性修养为“一个核心”；“2”：提升社会实践和理论联系实际“两大能力”；“3”：坚持线上与线下、内容与形式、集中研学与个人自学的“三个相结合”的学习方式，确保学习实效；“4”：做好将学习成果融入科研、教学、党员评议和考核、日常生活的“四个融入”。

二、   加强师德师风建设，落实立德树人根本任务，做学生健康成长的指导者和引路人

加强师德师风建设是党支部建设的首要任务。党支部形成了“学在前、防在前、干在前、作标杆”的工作机制：学在前，即每年春季和秋季开学后开展师风师德教育，增强支部党员立德树人、教书育人的荣誉感和责任感；防在前，即积极开展教师思想动态调研和支部党员一对一谈心谈话制度，做到未雨绸缪，防微杜渐，防患未然；干在前，即支部党员带头践行社会主义核心价值观，学为人师，行为世范，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者；作标杆，即充分发挥样板支部的示范引领作用，党员教师以德修身，以德育人，恪守师德，争做“四有”好老师，努力成为新时代“大先生”。