1探寻文化根源，积累知识财富

刚刚进入假期，实践团就来到菏泽市成武县文化和旅游局，配合成武县第四次全国文物普查队开展文物普查工作。他们先后前往祝岗子遗址、王瓦房遗址、老庙台遗址等几十处遗址，进行测量、绘图、航拍、采集等工作，遗址涉及时间段从新石器时代一直到明清时期。实践团还前往湖北省博物馆进行了参观学习，馆内数万件精美的馆藏文物让他们目不暇接，特别是商周青铜器、战国秦汉漆木器、楚秦汉简牍、先秦及明代藩王墓出土的金玉器等特色展品，让他们领略到了荆楚文化的独特魅力。

在普查过程中，团队成员们不仅锻炼了自己的专业技能，还对齐鲁文化有了更深入的了解。他们亲身感受到了齐鲁大地深厚的历史底蕴和丰富的文化遗产，为后续的宣讲活动积累了丰富的素材。通过参观博物馆，团队成员们不仅开阔了视野，还加深了对中华文化的博大精深的认识。他们认真记录下每一件文物的历史背景和文化内涵，为后续的宣讲活动做好了充分的准备。

民俗活动也是中华优秀传统文化的一部分，实践团来到河南省焦作市武陟县西陶镇黄河龙狮馆，参观学习了荣登 “2025 年央视春晚” 的非物质文化遗产 “黄河飞龙”，在寒冷的冬天，见识了一场让人热血沸腾的表演。在馆长杨飞龙老师的带领下，他们深入了解了 “黄河飞龙” 的前世今生，并亲身体验了黄河飞龙的舞动步骤。通过这次参观体验，团队成员们对中原非遗文化有了更深刻的认识和理解。他们感受到了非遗文化的独特魅力和深厚底蕴，也为后续的宣讲活动增添了更多的亮点。

2传播文化知识，弘扬优秀传统

实践团的成员们利用寒假的时间，在各自的家乡进行宣讲活动，将了解学习到的各种优秀传统文化，以专业又不失趣味的方式向不同对象进行讲述，力求做到传播范围的最大化。

山东齐鲁文化组来到菏泽市单县一中 2023 级俄语文科班，开展主题为 “齐鲁儒韵长” 的考古文物知识宣讲。团队成员从菏泽地区出土的多个汉代画像石与画像砖入手，通过图文、视频与互动小游戏等方式，向同学们展示了文物中所体现的儒家文化。

河南中原组分别走进驻马店市赵寺小学、武陟一中、郑州市回民高级中学，开展主题为 “中原古商城” 考古文物知识的宣讲。团队围绕 “郑州商代古城遗址”，将遗址的发掘、出土文物、文化内涵、现代化应用等内容用多媒体的形式呈现，对听众进行传统文化熏陶。

广州妈祖文化组走进厦门市莲前小学六年级一班，围绕妈祖文化的起源与历史、妈祖信仰与崇拜、妈祖的传播与影响以及妈祖的现代化发展等内容，进行了详尽而深入的介绍。实践团成员不仅引用了丰富的历史文献和文化遗产发现，还结合了当代社会的实际案例，使得讲解内容既有知识性，又不乏趣味性。

除了向学生群体普及文化知识，实践团成员也重视推动传统文化在基层的传承，新年伊始，河南中原文化组走进城南社区，开展 “魅力非遗，黄河飞龙” 主题宣讲活动。通过专业讲解与互动体验，推动传统文化在基层社区的活态传承。宣讲员借助 PPT 与视频资料，将黄河飞龙这一非遗的神秘面纱缓缓揭开，让在场听众仿佛穿越时空，亲身感受着中华文化的厚重与辉煌。

3收获满满，传承文化薪火

通过此次寒假社会实践活动，团队成员们不仅将所学知识与文物工作实践相结合，丰富了自己的专业知识和提升了专业能力与素养，还在文物普查中对当地人文历史有了进一步的认识与理解。同时，通过宣讲活动，他们也进一步接触和学习到了丰富多彩的传统文化内容，并用生动的语言和丰富的实例，将传统文化知识讲解得深入浅出。

在活动过程中，团队成员们也发现了自己的不足之处，如在语言组织和肢体活动中还有待提高。但他们相信，通过不断的锻炼和实践，一定能够更好地传播中华优秀传统文化。

4传承文化，我们一直在路上

习近平总书记曾指出：“文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。” 此次寒假社会实践活动正是对这一指示精神的生动践行。

在这次实践活动中，“考古中国”传统文化博士生宣讲团团队成员们通过文物普查、参观博物馆，领略古代文明的辉煌，感受艺术的独特魅力，从中汲取智慧和启示，不断拓展自己的视野，增长见识，提升审美修养。通过制作文物讲解视频、开展宣讲活动，郑州大学考古与文化遗产学院“考古中国”传统文化博士生宣讲团用自己的实际行动推动了文物与文化遗产对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，让更多人走进文化遗产，感受中华文化的独特魅力。

未来，郑州大学考古与文化遗产学院“考古中国”传统文化博士生宣讲团团员们将继续秉承 “旧物新声，古韵今传” 的理念，深入挖掘和传承中华优秀传统文化，为建设社会主义文化强国贡献自己的力量。传承文化，他们一直在路上。