加强校际间集体备课，促进校内外教学的同质化提升

随着医学教育的不断发展和深化，药理学作为医学教育中的重要组成部分，其教学质量直接关系到医学及药学生的专业素养和实践能力。同时，党建联建工作也是当前高校党建工作的重要内容之一，通过党建联建可以促进不同单位之间的资源共享、优势互补，共同提升教育教学水平。为了更好的加强教育教学、聚焦教育强国建设，面向地方教育事业发展需求，教研室依托“省级示范教研室”和“省级课程思政虚拟教研室”及“省级教学团队”等项目支持，组织开展专题讲座、技能培训、科普活动和教育教学研讨等服务活动。  

在专项行动周期内，本支部积极对接校外教学点--滁州城市职业学院，开展常态化的线上线下相结合的校际间集体备课，打造与校内教学同质化的专业课教学。近期（2024.10.11及2024.11.15）支部组织双方教师通过线上线下方式开展了《药理学》课程的线上集体备课活动，活动中，教师们围绕课程安排、教学目标、教学内容、教学方法、课程思政等方面展开深入讨论，共同研究教学重难点问题，分享教学经验和心得体会，互相学习、取长补短。并开展教学研讨会，对集体备课进行点评和反思，提出改进意见和建议。

通过组织校际间的集体备课和教学研讨活动，大大提升药理学课程的教学质量和教学效果，培养学生的创新思维和实践能力。党建联建活动为双方提供了资源共享的平台，可以促进双方在教育教学资源、科研资源等方面的共享和互补，进一步推动双方在教育教学、科研创新等方面的深度合作，实现共赢发展。同时，有助于增强双方教师之间的沟通与合作，共同探讨药理学教学的新思路、新方法，形成团结协作的良好氛围，增强团队凝聚力和向心力，打造与校内教学同质化的专业课教学，为培养更多高素质医药人才做出贡献。