为落实好校党委三全育人“大学习、大讨论、大落实”活动精神，进一步深化思想认识、总结巩固成果、切实推动工作，5月28日下午，艺术学院党委书记张祖明通过企业微信直播以《以“溯源红色”课程思政为抓手，推进“三全育人”体制机制建设》为题做首场院内落实“三全育人”实践宣讲。

张祖明分别从提升对“三全育人”体制机制的认识，落实完善“三全育人”体制机制的工作思路、主要任务、建设举措四个方面展开内容，强调课程思政建设是落实立德树人根本任务的基础性和全面性工作，需以课程思政建设为抓手推进“三全育人”体制机制建设，学院教职工要认识到位、目标明确、责任清晰、措施有力、效果明确。

针对工作思路，张祖明要求建立学院党委、行政统一领导，系、室分工负责，全员参与的责任体系，坚持协同联动。同时结合艺术学院的实际，把握学生思想特点和发展需求, 突出育人导向、问题导向和目标导向，探索在育人内容、方法、途径、载体上的创新，最终通过“三全育人”试点学院建设达到成效，形成清晰、可操作的工作机制。

在主要任务部分，张祖明谈到，学院党组织要充分发挥政治保障和资源支撑功能，深化“溯源红色”课程思政、推进专业思政建设，坚持课程思政、专业思政一体化推进。创新学院思想政治工作实施体系和工作评价管理规范，七位一体加强协作，实现全过程育人。

谈到具体的实施举措，张祖明要求，要以课程思政建设为抓手，推进“三全育人”的落实。学院教师要在常学常新中提升对“溯源红色”课程思政的认识和理解，抓好三项基本功。坚持以比赛促进提高，打造精品、榜样。同时，做好科研育人、实践育人、文化育人、管理育人、服务育人、组织育人等，调动好各部门各岗位育人力量。

宣讲活动在教职工中引起热烈反响，教师们纷纷表示本次宣讲层次清晰、与专业结合紧密、“讲得清楚、讲得准确”，解答了大家所关心的“三全育人”体制机制建设过程中的热点和难点问题，为学院下一步工作开展奠定了良好基础。