自2021年初原人文社会科学学部团委与中关村街道达成合作以来，一起开展了多项活动，其中系列“科舆征途众读书荟”是中关村街道以喜迎献礼中国共产党成立100周年为主线，以“共建书香海淀 礼赞光辉百年”为主题打造的一项全民阅读主题活动，讲好党的故事、传播红色文化、弘扬中关村精神是举办此项活动的初衷。

本学期我们在9月18日完成9名读书分享志愿者的招募，共进行了12次线上的读书分享，总计观看数约5600人次，分享书目涉及党史人文、科学普及、人物传记、文学小说等方方面面的内容，志愿者向读者们介绍了中关村近半个世纪科技事业蓬勃发展、人才辈出的精彩事迹，也让大家重温了在中国共产党百年领导下，人民群众艰苦奋斗、创业创新的感人故事。

观众反馈，过程中很能感觉到分享的志愿者们认真的准备。准备的材料丰富，不仅详细地介绍了书籍后的背景，也使观众了解到很多作者以及那个时代的故事，让观众的视野并不局限于小小的一本书，而是带大家回到了作者的那个年代，受益匪浅~

幕后之声

完成志愿者的招募后，我们首先组织志愿者们确定了各自的分享书目并协调安排好了直播时间，基本做到每两周一次的线上分享。线上的分享主要通过中关村街道提供的知乎账号“乐活中关村”进行，我们提前在平台发布分享活动的预告，在当天提前到达教室为志愿者们准备好直播设备及环境......

志愿者读钟南山，写下了真相在钟老看来比自己年龄更高，人民的安危比自己的生命更重这样的感受;读李敏华，将李敏华与吴仲华夫妻二人精密筹划、坚决实施离美计划，辗转欧洲多地，最终走进瑞士的中国使馆，经捷克，从苏联返回首都北京的故事讲述得动人;志愿者读林巧稚，道出了她选择妇科的毫不犹豫和成为一位说话直接了当思路敏捷的、几乎为医学事业放弃了个人人生的、忙碌的协和妇科第一位女医生的灿烂与洁白。

我们看到的是志愿者准备的结果，不曾见过他们阅读中的心绪起伏，也不曾见到他们每一张图片的找寻，我们看到的是屏幕里的小花、爱心，和他们分享时的热情，这些对志服、对中关村街道来说，都十分珍贵。

志愿者有话说

蒋雨桐：

读书荟是一连串偶然串起的幸运。这是我来到大学后看到的第一个志愿活动，偶然地报名，机缘巧合下获得了这个机会。为了准备这次讲解，我重读了被搁置很久的《边城》，被书中情节感动的同时，我还体验到了自由阅读的乐趣。很久以来我们都抱着功利的目的读书，或是背下情节，或是为了积累好词好句。这次活动让我重拾了对阅读的热爱，这个习惯会一直伴随我的大学生活。同时也第一次体验到了分享自己观点的快乐。志服的小伙伴们也超级认真负责！

高诗佳：

很荣幸参加了这次众享读书荟的活动，第二次还是在村史馆完成的，能感受到志服的同学们和村史馆的工作人员的用心，通过前期准备和现场讲述我不仅感受到了书籍的魅力，也把它传递给了观众们，是一次收获满满的经历。

师轶畑：

我觉得咱们的活动非常有序，井井有条，有条不紊的，而且工作人员也会认真审核我们的讲稿和PPT，我们讲的时候也会陪我们，认真听我们讲，就是很细心负责呀！感谢你们，真的辛苦了！

杜嘉玥：

通过读书锻炼出的通透豁达的头脑是人生至宝，是难以从书以外的世界获得的。因此，我一直坚持读书的习惯，而读书治学也一定要善于讨论与交流，我想如果在读书时能够做到与他人分享阅读所得，就更能够激发自己深入钻研的积极性，进而力求全面与深刻，本次的众享读书荟就让我对所分享的书目有了更深刻的理解与感悟。读书分享活动不仅让我感受到了满足与快乐，也一定程度上推动了书香海淀的建设，我想全民阅读的发展离不开书香氛围的营造。总之，很荣幸参与了本次众享读书荟活动，我也会在以后的学习生活中始终坚持读书与分享的习惯！

张凌淑：

本次参与读书会分享收获了一些惊喜一些快乐、一些感动，意外地选择了《创业中国硅谷》这本书。没有想到是中关村领头人的一本自传，我仿佛跟随着秦革老先生走过了他奋斗的一生，了解中国科技事业的不容易。也正是这一次的平台，让我有机会与线上的朋友们分享我从书中读到的故事，这是一种很新颖的分享方式，如果以后有机会，我一定还会想要参与。

张小轩：

非常荣幸能够作为志愿者参与到众享读书荟活动中。作为一名汉语言文学专业的学生，在学习的过程中，我更加切身地体会到交流与分享在文化与思想传播中的作用。这于我而言是一次很独特的经历，第一次尝试直播，第一次向很多朋友分享关于书籍的观点，第一次尝试思考如何将观点更好地呈现给各位观众。感谢人文志服与中关村村史馆能够向我们提供这样的机会，希望以后能够继续参与到这样有意义的活动中。在文化传播的任务上，道阻且长，你我都是探索者。

周可莹：

此次众享读书荟活动带给我了一些不一样的感受。“碧血丹心”李敏华院士可以说是我们当代女性的目标和楷模。她的科研精神，她的家国情怀，可以说是在国家红星照耀下事业爱情双丰收的幸福女人。这也不禁让我反思在物质如此富饶，世界相对和平的当下，我们作为新时代女性，应该担当怎样的使命，应该为此付出怎样的努力。