本期由于受新冠肺炎疫情影响，学生无法返校上课，实际开学时间推迟到3月2日，采用线上教学的方式组织常规教学工作，实际教学周数为20周（与往期相同）。针对特殊时期的特殊教学方式在分院各专业教师和学生的共同努力下，总体取得了较好的教学成效；为加强教学管理，不断提高人才培养质量，切实规范教学行为，维护良好的教学秩序，全力提高专业教学质量，各专业相继组织开展了以线上云班课，QQ群课堂形式的实训专周。

一、文创专业183级，本次实训专周主题为《非遗体验--传承与延续》，主要内容结合专业课《摄影艺术（后期）》《模型制作（后期）》《文化创意产品设计》等，让学生比较深入的学习了解各类手工艺品制作的步骤、材料、工具以及摄影等相关的知识，为完成学期“创业小组”项目内容做辅助知识技术支撑。最后整理出一套关于“非遗文化挖掘传承”考察工作视频记录和制作“非遗文化传承艺延续”的公众号推文撰写。

二、导游专业以《旅行社业务综合实训》为课程实训教案，让学生充分了解旅行社产品的类型及开发原则; 掌握旅游线路的构成要素、内容、旅游线路设计的基本要求及方法; 以及相关旅游景区的吃、住、行、游、购、娱等资料；同时理解产品消费者需求特征， 掌握市场细分的依据及方法。

三、旅游管理18级学生进行了旅游网络营销、旅游电子商务等课程的学习，对如何进行旅游产品分析、客户分析、产品营销推广有了一定程度的掌握。故在本次实训中，将要求学生对给定旅游产品进行分析，总结产品特点和用户特征，完成基于3种不同平台的营销推广，提升学生市场分析、产品分析和网络营销的综合素质和能力。

四、景区开发与管理专业的实践环节“景区开发与管理岗位实操”，由校外企业跟岗实训变更为校内实训，实训内容为园林景观

设计案例分析与项目实操训练；景观工程造价；景观工程施工与管理；景区运营政策法规；及景区涉外语言服务。

五、会展专业以《展会综合评估实训》实验为实训教学大纲，让学生深入了解展品设计评价、材料工艺评价方法、评价标准；并熟练掌握展会评估报告撰写技巧、撰写流程，完成报告；以及用PS技术进行糖酒会海报制作。

教务办采取不定时线上教学工作的检查监督，教研室应经常不定期举行线上集体备课活动，及时发现教师在教学过程中的问题，通过丰富课程设计落实实操课程的技能训练，减少作业，将作业内容融入到课程中来完成；综合考虑学生的网络情况，在签到、互动、头脑风暴等等过程、平时成绩考核的过程中综合学生的网络情况。留足签到时间，教学资源提前发布，将PPT分享给同学们；课程过程放慢上课节奏，将直播与录播相结合，增加课程趣味性，准时上下课，将课程录播资源分享给同学们。

旅游分院-教务办

2020年7月