编者按：2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，并发表重要讲话，深刻阐明学校思政课的重要意义，明确提出推动思政课改革创新的重大要求，为加强学校思政课建设，培养一代又一代社会主义建设者和接班人提供了重要遵循。两年来，全国教育系统和广大师生深入学习、认真贯彻落实总书记重要讲话精神，结合自身工作学习实际，认真思考新时代思政课面临的新形势、新任务，不断深化学校思想政治理论课改革创新，进一步坚定了全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的信心和决心。3·18讲话以来，我校哲学社会科学工作者在高层次科研项目、高层次社科成果奖、智库成果等方面都取得了长足进步。近期，几位国家社科基金项目主持人作为思政课教师或课程思政教师接受了专访，介绍其科研成果进教材、进课堂的整体思路和具体做法。

思政课教师

国家社科基金高校思政课研究专项“疫情防控背景下高校思政课在线教学实效性问题与对策研究”主持人苏淼说：在课堂和实践中探索与构建“课程认同——教师认同——学生认同——价值认同”的培养机制，更新教学内容、创新教学方法、丰富教学手段、强化实践教学等，真正满足当代学生成长发展的需要，把国家社科基金立项的目的落到实处。

国家社科基金后期资助项目《读书杂志派”民族主义思想研究》主持人霍贺说：在讲授近现代各种思潮和救国方案时，将“读书杂志派”站在理性的中间立场、以学术论辩寻求民族独立和国家富强的民族主义思想诉求融入课堂教学中。这种超越左右纷争的路径有其独特的思想价值，对当下中国社会转型和实现民族复兴提供可资借鉴的理论资源。

国家社科基金项目《〈礼记〉生态哲学思想研究》主持人孟广慧说：在讲授《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》时，将《〈礼记〉生态哲学思想研究》与马克思主义中国化相结合；在课堂教学过程中将课题研究成果与习近平生态文明思想中的绿色发展观、美丽中国建设相结合。

课程思政教师

国家社科基金年度项目“美国汉学家海陶玮的中国古典文学研究”主持人刘丽丽说：该研究已经引起学界关注和好评，将为修订《美国汉学史》（熊文华，2015）提供个案素材。在我校首次开设了《国外汉学研究》（本科生）和《国别与地域文化》（研究生、留学生）课程。在“美国汉学”章节特设了美国汉学家海陶玮的章节，与同学们分享项目学术研究成果，通过讲述美国汉学家海陶玮对中国陶渊明的思想接受和生活模仿，渗透课程思政要素，激发同学们的文化自信和传播中国语言文化的自豪感、使感。

国家社科基金一般项目《信息赋能视域下小农户稳定脱贫长效机制研究》主持人黄伟说：《信息管理与信息系统发展专题》课程主要讲述信息管理专业相关的行业发展、就业趋势、科研趋势、研究热点，深入理解信管专业在我国社会、经济、文化发展中的现实作用，为学生的职业发展规划奠定坚实的认知基础。研究内容中“电子商务的最新进展：社交化商务与直播带货”、“ 农村电子商务的前景与挑战”作为本课程第11、12次内容。

国家社科基金后期资助项目《中国制造业高质量发展路径选择与实现策略研究》主持人黄毅敏说：该项目研究成果针对中国制造业高质量发展的困境进行测度，探索中国制造业高质量发展的战略重点、突破口、路径及实现策略等问题。部分成果进入研究生课程《精益管理》讲义和本科生《基础工业工程》思政教学内容，教学效果良好。部分建议得到政府领导批示、企业采纳及应用，社会服务效果良好。

国家社科基金项目《“四书”在俄罗斯的译介与传播研究》主持人王灵芝说：“四书”在俄罗斯的译介与传播研究是中俄两国间文化交流和互鉴的重要组成部分，在《跨文化交际概论》《中国传统文化概论》等课程上，会讲解到儒学、儒学在俄罗斯的传播、一些术语和经典格言的翻译及俄罗斯人对儒学的态度等内容，会告知学生目前儒学在俄罗斯很受重视，所以我们也要珍爱优秀的传统文化，树立文化自信，鼓励多读这方面的书籍。

国家社科基金后期资助项目《中国上市实体企业脱实向虚的资本市场效应研究》主持人张华平说：在给研究生讲授《财务会计理论与实务》时，将阶段性研究成果及时引入课堂，并编入课堂讲义，实现前沿科研成果与课堂教学内容有机融合，一来，丰富了课堂教学内容；二来，活跃了课堂交流氛围；三来，激发了学生学习兴趣；四来，提升了自我知识结构。

“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记谆谆教诲，语重心长：“思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，“六要”要求和坚持八个“相统一”，是习近平总书记对广大思政课教师提出的希望、对思政课改革创新提出的要求，也是习近平总书记站在实现中华民族伟大复兴的高度，对解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题的郑重回答。

习近平总书记主持召开学校思政课教师座谈会以来，我校党委高度重视，坚持把思政课努力打造成第一课堂、把马克思主义理论学科努力打造成第一学科、把马克思主义学院努力打造成第一学院“三个第一”的理念，将思政课建设列为党政重点工作来抓，有关部门各负其责，思政课教师奋力拼搏，思政课建设取得了一系列可喜成绩，思政课教师的自豪感、荣誉感、使命感、责任感明显增强，全校支持办好思政课、教师讲好思政课、学生学好思政课的氛围初步形成。全校科学研究者牢牢树立为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴培养合格建设者和可靠接班人的远大目标，积极发挥科研优势，努力做实科研育人。