为做好校园疫情防控工作，保障复学前后学生身心健康和教育教学工作顺利开展，4月29日上午，学校举行第12期“知行大学堂”，邀请浙江大学心理健康教育与咨询中心副主任祝一虹博士开展线上专题培训，培训主题为“重回家园，复学后如何尽快重回正轨”。学工部、研工部、校团委等职能部门负责人、各学院学生工作负责人、全体辅导员和全校班主任、研究生导师，共计400余人参加在线培训。 

培训会上，祝一虹介绍了疫情下学生复学后可能出现的心理问题，分析了学生心理问题产生的原因，提供了相应策略。祝一虹提出，应帮助学生尽快恢复到原有的生活状态；多为学生提供心理支持，及时转介适应困难的学生；鼓励学生开展各类线上活动，发挥朋辈互助的力量；全面开展心理健康专项宣教活动，做好专业课教师的宣教工作，发挥班主任、导师力量；加强返校期间学生心理危机预防、识别和筛查，做好全体学生心理健康状况排查工作。专题培训通过丰富的案例，生动讲解，进一步强化了全员心理育人理念，提升了我校教师心理育人能力。 

培训后，学工部专门部署复学前后学校心理健康教育工作。

疫情发生以来，学校心理健康教育中心第一时间行动，以“离得再远，心在身边”为主题，开展网络视频心理咨询、朋辈邮件心理辅导，设立心理支持热线，推出大学生疫情心态自检自助工具，联合教科学院心理学科党支部开设“心手相连”微信公众号科普专栏，分阶段、多维度深入推进大学生心理支持服务，3个多月来，“防疫心理”科普专栏累计阅读量近4万次，疫情心态自检自助工具已有11000余名学生自愿参与测评。