一、背景

近年来，电气技术学院在快速发展的过程中，存在教师团队建设滞后、部分青年教师教科研能力不强、学生参加技能竞赛成绩不理想的现象。同时在推进高水平专业群建设中面临着课程建设能力不足、基础薄弱等现实困境。电气技术学院党总支将按照“围绕中心业务，抓好党建促发展”的工作思路，以“党建引领，成就更好的教师和学生”为目标，着力夯实组织、激发活力、完善机制，狠抓学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，充分发挥党员干部的领头雁作用和师生党员骨干作用，提升教工党支部和学生党支部的凝聚力和战斗力，使得前有火车头拉、后有火车头推，促进师生共同成长，合力推动学院中心业务再上新台阶。

二、主要做法

电气技术学院党总支打造基于学院现实基础的“牵手·攀登”党建品牌活动，强化党建引领，服务师生成长，即通过组织牵引、名师专家牵头，通过以教学名师、各领域专家为核心组建团队，多维度打造高水平结构化教师队伍，引领教师在事业发展过程中攀登高峰；结合电气技术学院专业特色，通过党建引领，五育并举，助推学生成长为“具备工匠精神，精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新”的复合型、应用型高素质技术技能人才。

（一）党建共建，资源共享，建强基层党组织堡垒

学院党总支依托学校职教集团、学院产业学院、行业头部企业等校企合作单位开展组织共建，即校企双方以共建党建德育实践基地为平台，共同利用党建资源，以优秀校友、行业企业英才为基本力量，充分发挥学校与企业的双主体优势，对照新时代党中央对党建工作总体要求，在组织建设方面共享经验，充分挖掘学校课程与企业实践中的思政元素，找准校企双方在党建工作的优缺点、共同点和发展的共赢点，通过联合举办专题党课、现场教学、沉浸式体验等形式，加深校企之间的交流合作，切实提高学院教工党支部党员教师的政治理论素养和业务能力水平，建立建强基层党支部，增强基层党组织的战斗堡垒作用。

（二）党建领航，名师引领，打造结构化教师团队

一是锻造教师教学创新团队，提升教育教学改革能力。通过遴选一批在教育教学改革、专业课程建设具有丰富经验的教师组建教学创新团队，开展教学风采展示、教学能力比赛、专业课程讲座等活动，在教学和教研实践中促进学院教师的教学理念更新、教学范式转型、教育教学能力的提升。二是发挥高层次人才支撑作用，服务人才培养和高端产业发展。依托与广州白云电器设备股份有限公司共建的“广东机电—白云电器智能电气产业学院”这一创新驱动平台，深化博士团队、工程师团队与企业“产学研用”的合作，推进博士团队和工程师团队知识成果的快速转化，服务学院教育教学改革、人才培养以及企业高端制造产业发展。三是组建专业技能教学团队，提升学生专业技能培训水平。遴选在学生专业技能竞赛指导方面具有丰富经验的专任教师组建专业技能教学团队，增进专业技能培训交流，提升专业技能培训质量。四是深化产教融合，促进校企协同育人高质量发展。依托与一汽-大众佛山分公司搭建的校企党建共建平台、与广州白云电器设备股份有限公司共建的“广东机电-白云电器智能电气产业学院”等校企合作平台，深化校企双方在课程建设、科研竞赛、党建共建、实训基地建设等方面的合作，为专业教师拓展对接企业的途径。

（三）立德树人，五育并举，全面提高人才培养质量

一是打造专业技能团队，着力提高学生专业实践技能。对标学院所开设的工业机器人技术、机电一体化技术、电气自动化技术等专业的技能竞赛活动，搭建相应学生专业技能团队，如机器人协会，并聘请具备相应专业背景及技能竞赛实践经验的教师担任专业技能团队的指导老师，负责团队活动开展和专业技能培训的指导工作。依托各个专业技能团队，常态化组织开展本专业的技能训练和培训，定期举办学院专业技能竞赛活动，选拔优秀代表参加省级、国家级等专业技能竞赛，形成“以赛促学、以赛促教、以赛促训”的专业技能培训模式，这不仅可以拓展学生的专业技能训练，还能沉淀专业技能竞赛所需的知识和实践操作能力，夯实专业技能竞赛技能知识基础，助力现场工程师的培养。

 二是坚持立德树人，注重五育并举培养全面发展的时代新人。以德育为先，培育学生家国情怀。将思想政治教育融入教育教学和学生日常生活，推进“一站式”学生社区建设，围绕“家国情、工匠心、复兴梦”的校园核心文化理念，开展学术小讲堂、党史小讲堂、简历门诊等活动，促进学生思想政治、人文素质与职业素养的同步发展，落实立德树人根本任务。以智育为本，锤炼学生专业技能。通过举办第三届“机电工匠”技能月活动，锤炼学生专业技能和创新能力，使学生能够做到学思践悟、学以致用、理论与实践相结合，不断提高专业技能的操作水平，形成人人学习专业技术技能，懂工艺、精操作、能创新的浓厚氛围。以体育为基，增进学生身心健康。创设趣味运动比赛、篮球比赛、羽毛球比赛等符合大学生需求的体育运动精品项目，使学生在体育知识学习和锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。以美育为特，塑造学生高尚情操。推动实施“诵读中国”经典诵读工程；组织开展形式多样和内容丰富的文艺活动，如宿舍风采展示、经典影视作品赏析、“阅读新时代，奋进新征程”读书分享会等活动，引导学生完善人格修养，培养具有审美修养的应用型技术技能人才。以劳育为重，涵养学生工匠精神。充分利用校内外资源，丰富劳动教育形式，引导学生积极参与社会实践、志愿服务活动，利用自身的专业特长为乡村振兴和企业发展服务，在实践中锻炼专业实际操作能力，增强实践服务意识，涵养“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神，促使学生在实践中学习知识、增长才干。