对于高校基层党支部而言，要落实立德树人根本任务，必须发展好学科和专业，并发挥团队作用。而在以往，高校教师党员不可避免地存在孤军奋战、缺乏规划等问题。

广西师大政管学院社会学与社会工作系教工党支部通过充分调查研究，积极转变观念，把“党建+学科专业”发展融为一体，避免“两张皮”，以党建促进学科专业发展，增强教师党员对党建活动的认同，提高他们的参与积极性。其主要从三个方面的举措发挥团队作用：首先，选优配强党支部书记和支委，党支部书记为“双高”（即高学历和高职称）教师。其次，推行党员教师担任低年级班主任制度和担任学生社团指导老师制度，切实解决多校区办学、课后师生交流少的问题。再次，通过高职称党员结对青年教师、全体党员教师参与人才引进工作等举措，取得良好效果。在2019年“双万计划”评选中，支部所依托的社会工作专业入选国家级一流本科专业建设点，是全国非“985”“211”的八所院校获得此殊荣的院校之一。

从实践来看，将“党建+学科专业”发展融为一体，依托党支部做到服务保障有力，进而形成了一支作风优良、业务过硬，敢想敢干、精神饱满，永葆先进性、具有战斗力的团队。

立德树人既要求在第二课堂做好学生的思想引领工作，更要求专任教师在第一课堂中融入思想政治教育。支部以一流党建引领一流教学科研，推进党建工作与教学科研同频共振。

在教学教改方面，支部党员申报的项目《地方高校建设好社会工作国家级一流本科专业的路径创新和实践研究》获自治区教育厅2020 年高等教育本科教学改革工程项目重点项目立项，是建院以来获得的最高级别教改项目；开设的课程《矫治社会工作》成为广西首批在线课程，并入选广西一流课程；主持的项目《U-G-N 三位一体青年公益慈善人才培养研究与实践》荣获广西教学成果奖二等奖。

在科研方面，支部党员担当作为、引领示范，2020 年新增国家社科基金3 项，发表多篇高水平论文。其中，支部党员主持的广西重大灾害与突发事件应急管理研究团队入选广西高水平创新团队，著作《城乡背景对大学毕业生就业与职业发展的影响》获广西第十六次社会科学优秀成果二等奖。

以党建工作引领教学科研，破除了以往存在的工作主动性不够等问题，激发起每一名教师党员的主人翁精神，让他们在教学科研中主动“挑大梁”“唱主角”，组织凝聚起“强院兴校”的强大力量。

人才培养，关键在教师。支部始终重视加强教师党员的教育管理工作，涌现出一批潜心教书育人的先锋党员。党员教授全部为本科生授课，创新性地设置了“教师党员先锋岗”和“微笑服务党员示范岗”，支部党员承担了专业近100%的教学任务。

针对近两年实行大类人才培养遇到的问题，教师党员通过积极参与专业导论课、组织专业分流主题班会、班主任“下午茶”、个别辅导、培养方案联合论证会等形式，帮助解决学生专业分流选择迷茫、大类培养课程体系日趋完善等问题。

积极贯彻全国教育工作会议精神，支部提出了打造“金课”、淘汰“水课”的倡议， 推动了线上线下混合式教学、慕课教学进课堂进学生。多名教师党员积极开展翻转课堂、雨课堂等教改，还录制了线上课程《矫治社会工作》《大学生公益创业》，面向全国公众和高校免费开放。

2020年1月底，面对突如其来的新冠肺炎疫情，支部积极响应党中央的号召，充分发挥专业优势和全国党建样板党支部示范引领作用，全力开展疫情防控工作。

支部主动发起和组建社工师生疫情防控联合临时党支部，发出倡议书，动员师生党员积极投身疫情防控工作，实施“1+5”战“疫”行动，举办“同心·战‘疫’情”论文征文比赛，推出系列“志愿者云课堂”，开通支部微信公众号宣传抗疫故事，号召全院师生党员志愿捐款，比例达100%。

服务社会是高校的重要职能之一，支部以党建引领公益志愿服务，着力培养一批“有信念、有理想、有本领、有担当”的青年公益人才，打造一批“有团队、有项目、有平台”的志愿服务品牌，大力弘扬社会主义正能量。

支部党员联合在民政系统注册了厚生、和为桂、慧灵、社工协会等四家社会工作机构，带领师生开展脱贫攻坚、生态保护、扶残助残、优抚军休、信访与未成年人保护等工作，提供实习实践岗位50 多个，带动就业15 人，服务困境儿童残障人士等逾 2000人，受益公益组织300多家，产生良好的社会影响。此外，支部党员指导小天平普法、小火柴女童保护、爱回家、希望羽翼等志愿服务品牌，仅希望羽翼大学生公益团队就创建乡村图书室20多间。

2020年，支部牵头开展多次论证，开设《志愿服务概论》《志愿服务组织建设》《志愿服务项目实施》等6 门公益创业与志愿服务课程，并纳入2020级本科人才培养方案。由此，广西师范大学成为全区第一个开设系列公益与志愿服务课程的高校。

当前，支部扎实开展党史学习教育，以党建+的工作思路推动党建融入立德树人各环节，让信仰的力量在为党育人、为国育才实践中熠熠生辉，以实际行动和优异成绩迎接建党100 周年。