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人工智能专业引领,聚焦通识课程建设与教学

发布时间:2024-12-25 20:28:20

为建设一套适合学校的人工智能通识课程体系,提升学生的人工智能科技素养,智能工程学院自2024年秋季学期起,以人工智能专业为依托,多次开展人工智能通识课程建设研讨,积极探索人工智能通识课程体系建设方法路径。

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智能工程学院通过加强顶层设计及现有资源的整合,构建“一核二维三层级”的人工智能通识课程体系模块化结构。一核:以掌握人工智能领域的基本理论和知识、具备人工智能素养为核心;二维:学校新工科、新文科专业划分,构建人工智能通识教育新架构,全面提升学生在人工智能领域的综合素养和应用能力;三层级:课程体系设置内容层级递进的人工智能通识基础课程、核心素养课程、交叉融合课程三个模块,满足交叉学科背景的人才培养需求。

接下来,学院将以培养具备跨学科思维、创新能力和综合应用能力的高素质应用型人才为目标,持续推进人工智能通识课程建设,通过系统的教学实践活动,提升学生运用人工智能技术解决实际问题的能力,为各专业学生在未来的发展打下坚实的人工智能基础。


责任编辑:杨富超

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    构建“一核二维三层级”的人工智能通识课程体系,提升学生的人工智能科技素养,为学生未来的发展打下坚实的人工智能基础。
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