“2+2+N”模式在基层党组织建设中的实践

2021-12-29 16:05:15 张琳

“2+2+N”模式在基层党组织建设中的实践

随着高校党建示范创建和质量创优工作的推进,湖南铁道职业技术学院轨道交通装备智能制造学院(简称制造学院)积极响应政策号召,持续加强党建工作的开展,并于2019年成功立项第二批“全国党建工作标杆院系”培育创建单位。自立项以来,学院对标“五个到位”建设任务,紧密围绕学校及学院中心工作,加强思想建设、组织建设和作风建设,以“2+2+N”(两聚焦两强化N项微活动)模式打造学习型、服务型、创新型党组织。学院充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,让党旗在基层高高飘扬,党徽在一线熠熠生辉。

一、两聚焦,提升党组织凝聚力、向心力

1、聚焦学习教育,提升党组织凝聚力

学院通过开展专题党课、主题党日、红色党性教育、专题研讨、红色足迹行等活动,不断丰富学习教育形式。

积极组织参加党章知识竞赛、党课课件制作、“四讲”专题宣讲、“致敬最美工作者,传递抗疫正能量”比赛……并多次获得优秀组织奖;师生党员每天坚持在“学习强国”上学习新思想、新理论、交流学习成果,组织答题竞赛,营造趣味学习氛围;党务工作者通过专题培训及云班课开展业务学习,提升党建工作能力;全体党员共同观看“党旗飘扬,筑牢红色防火墙”高校党组织战“疫”示范微党课,学习各高校战“疫”过程中的一事一情;主题晨会、廉政党课、承诺书签订、专题测试等“廉洁文化进校园”系列活动;“十带头”、“厉行节约,反对浪费”承诺书签订;每月定期组织全体教师学习政策文件、法律法规、会议精神。学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在党员和教师中坚持开展线上线下多种形式的学习教育及主题活动。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,全体党员学习教育不掉队,疫情防控期间组织生活不断线。

通过丰富的学习教育形式,党员带头,师生互动,齐聚一堂,打造学习型党组织,提升组织凝聚力。

2、聚焦中心工作,提升党组织向心力

学院教师、学生党支部紧密围绕教学科研、教育管理等中心工作,创新形式,开展内容丰富、特色鲜明的主题党日活动及品牌创建活动。

“师德师风”、“立德树人”等系列党日活动,激励教师重师德、严师风,做“四有”好老师。引导党员和教师用好课堂教学主渠道,牢牢把握“立德树人”的根本任务,把思想引导和价值观塑造融入课程教学和育人中,激励教师从人才培养入手,将课程思政融入课堂,共同培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

“党建+课程建设”品牌创建,从“课程建设、课程思政、课程改革”等方面开展系列活动,提升全体教师的课程建设能力、课程改革能力、课程思政能力、教育教学能力,提高人才培养质量,促进学院建设发展。

“党建+大师工作室”品牌创建,依托“文照辉大师工作室”,开展“大师进校园进课堂、技能传承、产教融合”等系列活动,有效推动学院人才培养质量、教师专业能力和社会服务能力,促进校企合作、产教融合,提升专业办学实力、竞争力与影响力。

“党建+宿舍管理”品牌创建,通过“党员亮身份,设立党团活动室,一对一帮扶”等活动,加强党员理想信念教育,从严教育管理党员,带动影响周边,提高学生宿舍管理效力,营造宿舍育人环境和生活环境。

各项活动中,师生党员高标准、严要求、当先锋、做表率,带领全体教职工投入学院各项工作中,实现党建工作与中心工作互促共赢,同向同行。同心共筑,提升了党组织向心力。

二、两强化,提升党组织服务力、引领力

1、强化志愿服务,提升党组织服务力

学生党支部开展“党建+志愿服务”品牌创建活动,吸引教师党员及师生志愿者都参与到活动中来,以多种方式参加志愿服务。

学生党员和志愿者参加“文明校园巡逻”、“南峰山义扫”、“响石广场交通劝导”、“社区家电维修”等多项志愿活动。疫情期间,学生党员和志愿者投身家乡疫情防控战线,助一方健康平安。

师生党员和志愿者加入学校“播种绿色希望 保卫美丽校园”、“美化校园、清除杂草”、“培训送下乡”等多项志愿活动102人次。疫情防控期间,成立志愿服务工作队,党员及志愿者75人次投身疫情防控工作,参加到南峰社区志愿服务,开展联防联控和服务执勤值班,为行动不便的老人送菜送米送油,为社区居民理发、搬气罐、运家具。

通过系列志愿活动开展,不仅可以服务校园,也能服务社区并服务社会。师生党员和志愿者在学校创建文明标兵校园等各项工作中做出表率,彰显了新时代志愿者的爱心善意和责任担当,彰显了党员无私奉献的先锋模范作用,提升了党组织服务力,打造服务型党组织。

2、强化榜样宣传,提升党组织引领力

在疫情防控期间,有学生党员、发展对象、入党积极分子主动报名参加基层一线疫情防控志愿服务,为家乡构建一道坚不可摧的防疫线,切实保障居民的健康安全;有辅导员、信息员、班主任们每日进行师生健康信息统计、报送,为师生健康长期坚守;有为了解决老教师网上教学难题而开展线上培训、对点指导的团队;有勇挑重任,主动承担首阶段线上教学任务的教师;有众多为了学生的专业学习,兢兢业业、精益求精的云主播们。

在身边,有全国辅导员年度人物提名奖、“株洲市优秀青年志愿者”黄娟,有湖南省辅导员年度人物提名奖、学校优秀教育工作者王晖,有株洲市“教书育人优秀奖”获得者杨文,有株洲市技能大师张克昌,有学校师德师风先进个人龚煌辉、石金艳,有学校优秀教师董小英、石金艳,有“中国大学生自强之星”石曾帅……

榜样的示范引领作用是无穷的,榜样的示范提升了党组织的引领力。在榜样的带领下,全院师生正在不断前行,锐意进取,为学院建设开创发展新局面。 

三、打造微活动品牌,提升党组织创新力

创建“党建+”品牌。在学校党委组织部统一部署下,学院2019年申报的3个“党建+”品牌(“党建+课程建设”“党建+志愿服务”“党建+宿舍管理”)创建活动持续发力,2020年又申报了“党建+大师工作室”品牌创建项目,将党建工作与学院中心工作相结合,党员发挥模范表率作用,积极投身学院中心工作,带动全体教职工共同推进学院发展改革,实现互促共赢。推行党员积分管理。在学校制度基础上,结合党员“五实”要求,优化形成制造学院党员积分管理制度,将党员工作学习履职奉献等方面的表现进行合理赋值,开展积分管理,积分情况作为党员年度民主评议考核因素,激励党员树形象、当先锋、做表率。开展“党员一对一联系指导基层”工作。明确“党委委员联系学院、总支副书记联系一个支部、班子成员联系一个系部、班子成员联系一个团体、教师党员联系一个班级、学生党员联系一个宿舍”,在指导联系对象开展工作的同时,注重做好意识形态和政治把关工作,实现政治把关到位。开展承诺践诺活动。疫情期间党员签订“十带头”承诺书,带头投身疫情防控工作。11月,签订“厉行节约,反对浪费”承诺书,带头节约一滴水、一度电、一粒粮、一张纸。开展党建校企合作。先后在湖南润伟智能机器有限公司、广铁集团株洲机务段、中车株洲电机有限公司建立“党建活动基地”,开展党建工作校企合作,实现师资培训、职业道德养成、学生全面发展、师生技能提升等功能,打造“促进师资专业和实践技能提升、助力学生责任和职业道德提升”的平台。开展“走近大师”、“走进企业”系列活动。邀请文照辉技能大师进校园进课堂,为800多名师生开讲“技能改变命运”,让工匠精神、劳模精神走近师生。组织师生前往中车株洲电机有限公司,走进企业现场,感受企业文化、专业发展、工艺技艺、技能绝活。组织挑战答题活动。以“学习强国”平台为载体,开展“挑战答题王”活动,提高活动趣味性,激励学习主动性。课程思政说课及公开课竞赛。以“党建+课程建设”系列活动为基础,开展课程思政学习、讨论及实践,融思政教育于专业教学课堂中,发挥好专业课程的育人功能。先后组织课程思政说课竞赛及公开课竞赛,形成示范,共育接班人。

通过N项微活动的开展,以创新的活动形式来提高党建活力,打造创新型党组织。

在制造学院党员和师生共同努力下,“党建工作标杆院系”项目建设工作稳步推进,并取得了显著的成效,学院连续两年获评学校双优工程竞赛“先进基层党组织”;获得株洲市五四红旗团支部、学生教育管理先进学院等荣誉;在品牌创建活动中,学院申报的3个品牌均获评学校“党建+”示范品牌;组织参加“致敬最美工作者,传递抗疫正能量”主题活动,获优秀组织奖;“课程思政”示范、培育课程建设立项2门。教师支部获评株洲市“基层党建工作示范点”、学校“党建工作样板支部”、“先进基层党组织”;学生支部获评学校“党建工作样板支部”。




责任编辑:董小英

我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)

全部评论 ( 条)

    “2+2+N”模式在基层党组织建设中的实践
    说明:热度榜主要以育人号最近72小时的活跃度(包括发文量、浏览量、评论数、点赞数)和近24小时的更新数为主要指标进行计算。其中前者占60%,后者占40%。