校党委书记别荣海一行深入马克思主义学院调研指导

2020年6月23日上午，校党委书记别荣海，党委副书记、工会主席张小平一行到马克思主义学院就“把灾难当教材 与祖国共成长”工作进行调研座谈，党委办公室、党委宣传部、党委学工部负责同志陪同调研。马克思主义学院全体班子成员、教师代表参加会议，党总支书记曹猛主持调研座谈会。

党总支书记曹猛从马克思主义学院各项工作与党建的融合情况，汇报了把灾难当教材工作的整体落实状况；院长张会萍从疫情期间思政课教学改革、科学研究、学科建设、社会服务等方面谈了自己的感想和思路；副院长赵保海从疫情期间的教学元素与课程相结合、贴近现实生活和学生实际角度，谈了疫情教材融入思政课的切入点；与会教师马克思主义中国化研究党支部书记刘金鸽、支部成员李正昌，马克思主义学院教研办主任关颖，中国近现代史基本问题研究学科主任谭备战围绕挖掘疫情教育资源、线上教学方法的利弊、思政课教学改革等，畅谈了本学期疫情期间网络授课的感受、存在问题和下一步的打算。

党委副书记张小平对疫情期间思政课教师的育人工作给予肯定，并结合座谈情况谈了自己的感想：五门思政课相互融合、相互支撑，构成一个完整的知识体系，学生通过学习思政课改变思想认知，进而升华成价值体系，这是学生成长成才的规律；思政课教师既要“沉下去”，及时了解学生的思想变化、化解学生的疑惑，还要“提上来”，善于从繁杂工作中提练育人经验，总结学生成长成才规律，为学校育人工作做出贡献。

最后，党委书记别荣海进行总结讲话。他对马克思主义学院把“把灾难当教材 与祖国共成长”工作的安排和思政课教师的具体落实情况予以高度肯定，他认为马克思主义学院领导班子和思政课教师认识高、思考深、部署全、举措实，为学校疫情期间的教学工作增添了新的亮点和亮丽色彩。就下一步的工作他提出了明确要求：一是马克思主义学院作为与人才培养工作息息相关的特殊学院，要高度重视发挥好教师个人和教学团队的作用，既要教育引导教师唱好“独唱”，还要注重团队协作，唱好“合唱”，把疫情教材用好、用到位；二是思政课教师要有强烈的思辨能力，善于总结、善于提练、善于找到自己的长处和短板，练好基本功，还要用历史的、辩证的眼光用好疫情教材，讲究方式方法，把握好时机和节点，把思政课教师的教育引导作用发挥好；三是马克思主义学院所有教研室和课程要树立整体性视角，五门思政课要互相衔接、互相配合，思政课与专业课要有效互动、同向同行，课程育人要与全校思想政治教育有效对接、形成合力，共同唱好“合唱”，把思政课的关键课程作用凸显出来；四是要把抗疫实践当教材，做好教学经验总结和教学方法研讨，更要与中国国情、中医药院校特点相结合，树立比较研究意识，注重“唱法”，让思政课真正走进学生心中，使学生终身受益。