为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，把全国高校思想政治工作会议、全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会精神贯彻落实引向深入，2017年以来，华中科技大学每年举办20余期辅导员沙龙、副书记沙龙等培训大会，着力构筑融学术性、研究性、开放性的辅导员队伍交流平台。

一是坚持校内人员与校外人员相结合。为了加强学习先进，提升队伍育人能力，学术沙龙既邀请校外思想政治工作专家和先进典型，比如校外思想政治教育领域的领导专家、最美高校辅导员、全国高校辅导员年度人物、全国高校辅导员素质能力大赛一等奖获得者。同时，也为校内辅导员提供交流分享平台，让他们分享交流工作中的案例、思想政治教育工作的思考等话题。

二是坚持学习理论和指导实践相结合。突出理论与实践的关系，在学习理论知识的基础上开展实践活动，坚持发展的眼光，实现理论创新和实践创新的良性互动。理论课堂教学，如交流学习习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述，从研究的角度分析理论、讲授理论，进一步推进党的创新理论入脑入心。学习创新理论是为了更好地指导实践、推进工作。

三是坚持案例分析与问题讨论相结合。开展案例分析和体验教学，主要辅导员是围绕院系和学生个体的代表性案例、鲜活案例，交流问题应对的策略和举措。通过交流分享发生在身边的案例，来研究讨论学生工作中的新情况、新问题，大家共同参与思考、相互讨论交流，提升工作能力。

从2017年以来，学校以辅导员沙龙为载体，为辅导员构筑一个“拓宽视野、开阔思路、激发灵感、启迪智慧”的交流平台，在交流中“研究工作、交流经验、探索问题、共享成果”，增强辅导员的自主研究意识，促进辅导员开展学生工作研究，提升辅导员的综合素质和能力，为创建学习型、研究型、服务型的学生工作团队打下了良好的基础。