农业工程学院以“知农爱农”教育为核心，以“强农兴农”
为引领，强化农业工程专业基础、突出农机特色、建立标注规
范，形成“工农融合”一体化的思想政治工作育人体系，培养
具有“知农爱农”初心、“强农兴农”本领、“助农为农”行
动的农机创新型人才。
一、工农结合，构建人才培养体系
围绕学校“095”工程要求，构建融合“新农科”“新工科”
理念的人才培养方案。根据教书育人和学生成长规律，以一流
农机人才为培养目标，为学生的个性发展进行全程设计，打造
差异化、精准化的人才培养体系。学业导师引领计划早启动、
早关注、早规划，以培养学生创新实践能力为中心，为其配备
成长发展的学业导师，提前进入科研团队，打造科研育人新基
地。通过思想引领、专业培养、实践锻炼，引导学生加深对专
业的认识，增加专业认可度。
二、搭建科研创新实践赛事舞台
积极组织学生参与以国际大学生智能农业装备创新大赛
为代表的行业赛事，主动激发全院师生力量，提升科技创新能
力的实践平台。精心为学生参加大赛准备物力和智力支持，着
力提升学生大赛的参与度、贡献度，催生更多产业化项目的出
现，更多高水平成果的产生，提升学生科技创新的综合实力。
三、打造“三农”情怀教育
结合学校“知农爱农”宣讲团、“青年学习社”积极宣传
学习习近平总书记给我校批示精神，激发农机人的担当意识。
通过组织同学参观中国农机文化展示馆、农业工程学院农机文
化长廊、农机文化及成果网络展示平台等，依托二十四节气、
中国农民丰收节等开展农机及农业文化宣传活动。充分调动党
团组织和学生社团力量，利用主题党团日活动、社团文化节等
开展农业文化展示活动，营造“知农爱农”的校园文化氛围，
培养学生“知农爱农”的情怀。其次，组织师生精心举办“耒
耜论坛”等学术交流活动，营造心系农业的国际视野，使学生
对农业农村的认识格局进一步提升。
四、育人成果初展现
先后由省争先创优奖章、市人民政府奖章获得者毛罕平，
中国农业机械学会先进工作者、全国十佳农机教师、省优秀教
育工作者和优秀科技工作者李耀明、省巾帼英雄由天艳、中国
青年科技奖获得者徐立章、省农机先进个人唐忠等一大批德才
兼备的优秀教师直接对接班级，对学生引导起到引领护航的作
用。
学生成绩斐然：近 5 年获批省优博 3 篇，省优硕 11 篇，
校优博 9 篇，校优硕 21 篇。获批省三好学生、全国智能农机
装备创新大赛特等奖、挑战杯课外科技作品一等奖等数名，本
科生就业率连续 5 年保持 100%，考研录取率保持 45%，多名学
生被浙江大学、中国农业大学、同济大学等知名高校录取。
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