为了增进师生对深入实施国家教育数字化战略行动的理解与认知，提升广大师生的数字素养与技能，根据《教育部办公厅举办 2022年“数字教育大讲堂”活动的通知》和学校的相关要求，药学院在2022年暑假期间，组织教师开展了一系列“数字教育大讲堂”学习活动。

本次线上学习内容主要为国家智慧教育公共服务平台的“药学课程”、“暑期教师研修”、“院士讲堂”等专栏。在“学堂在线”课程平台中，药剂学教学团队结合全国“十四五”规划教材的编写，梳理了兄弟院校“生物药剂学”等课程，对如何丰富教学案例向相关课程负责人学习了经验。药理学教学团队围绕“教研融合，思智同行，新媒体互动”创新理念进行了小结，在此基础上重点学习中国药科大学何玲教授的“药理学”在线课程如何有效进行思维能力训练。药物分析课程组围绕“药物分析”与“体内药物与毒物分析”的线上学习方式、评价方法等与中国药科大学吴春勇教授多次线上联系，药剂系支部书记童珊珊教授在暑期全国教学会议间隙与同行进行了深入探讨。8月，学院还围绕工程教育认证组织制药工程相关课程教师集中学习了“面向产出的教学大纲设计”等培训视频。

智慧教育公共服务平台汇聚了全国范围的金师金课，是在线的“金课堂”，提供了药学类专业的好课、好教材、好教师、好实验，实现了优质资源最大程度的开放共享。药学院药剂系支部全体党员将积极与各高水平大学共建优质课程，实现学分课的互认，把数字化发展成果不断应用到线上线下教学中来，促进教学水平和教学质量的不断提高。