2月13日至17日，数学系在教学一区组织开展了教师教学能力提升专项活动，5个教研室的39名专任教师分三组进行。

此活动是进一步贯彻党的二十大精神和学校第三次党代会的“151”发展战略，将OBE理念落实到教学中，稳步推进专业认证工作的一项重要举措。活动分两个阶段，2月13日至15日以教研室为单位组织开展教学能力交流，教师立足于2023年春季课程进行了系统的说课、讲课、听课、评课活动，2月16日由各教研室推荐的优秀教学示范课在全系进行展示学习；2月17日下午，召开OBE理念研讨会。

在教学能力提升活动现场，老师们充分准备，全情投入，展现了各具特色的课堂实景。高巧琴老师的《数学分析选讲》开学第一课，以快闪节奏带动课堂氛围，用中国精神激发学生立志服务社会建设祖国的信心，整节课围绕学生学习目标，气氛活跃、积极向上进取；袁志宏老师的《无穷级数求和》从浅入深，逐步探讨，课堂逻辑清晰，引人入胜，课程中结合蜗牛爬树的数学模型潜移默化中给学生渗透思政内容；王晓红老师的《级数收敛性》抛出问题引发学生思考，引导学生自主探索问题求解，一环扣一环启发学生思维。

在评课环节和研讨会中，老师们踊跃参与到对当前教学改革和课程建设热点问题的交流研讨中，分别就如何理解和落实OBE理念，如何以学生为中心开展教学活动，如何拓展教学内容的广度和深度，如何合理应用课程资源等进行了发言，并从自己的教学实践和体验提出了诸多切实可行的意见和建议。

本次教师教学能力提升专项活动取得圆满成功，起到了很好的交流示范作用。教而不研则浅，研而不教则空，数学系全体老师将不忘初心，砥砺前行！在贯彻立德树人根本任务，落实OBE理念的过程中努力探索，为教学质量的整体提升做出更大的努力。