4月26日为迎接2023-2024学年第二学期期中教育教学检查工作，也为更好地推进一流本科课程建设，提升一流本科课程建设质量，思想道德与法治教研室组织了教研活动。

首先对于本学期教学运行情况：教学进程的执行情况及理论教学运行情况，特别是教授授课率、串调停代课情况等进行了自检。本学期教学计划如期落实、教学大纲如期执行、教授授课情况100%、课堂教学组织情况良好，未出现串调停代课情况。

其次，对于上学期教学基本文件归档规范性与完整性进行了自检，课程试卷、综合训练、实践报告等材料归档具备规范性和完整性。

第三，随机抽取了2023级4个班的试卷及平时成绩（综合训练的小作业、实践调查报告、微电影等）进行了分析，对每一个课程目标的达成情况进行评价和分析，发现问题并提出改进措施，将本轮与上一轮达成度进行比对分析，开展持续改进。

第四，梳理了辽宁省一流本科课程建设情况。

通过“教学做”一体化的教学模式，调动了学生学习的积极性、主动性和创造性，安排学生以小组为单位进行形式多样的社会实践调查活动，形成社会实践调查报告的学习成果，指导学生拍摄与课程内容相关的充满青春正能量的微电影，为学生提供了展示自我、张扬个性的平台，使“思想道德与法治”课成为学生创新活动的广阔天地，实现了理论真正的“入脑入心”。

此次教研活动收到了预期的效果，为下一步工作奠定了基础。