为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，引导学生延续红色血脉、担当时代责任，外语与商务学院(国际教育学院)学生党支部组织同学开展讲红色电影我推荐活动，通过观看、推荐红色电影加强爱国主义教育，增强学生对中国共产党、中国特色社会主义的认同感，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

传承红色基因，赓续红色血脉!我是外语与商务学院(国际教育学院)的杨田雨，我推荐的红色电影是《国歌》。

《国歌》是由潇湘电影制片厂于1999年10月7日推出的剧情片，该片由吴子牛执导，何政军、陈坤主演。

  1931年，“九一八”事变爆发，日军占领了东三省，大批学生流亡关内。何政军饰演的田汉以及陈坤饰演的聂耳从东北流亡青年那儿了解到残酷的现实后，正在筹备一部抗日题材的话剧《乱钟》，此间，他们结识并邀请流亡在沪的东北学生参加演出，不料《乱钟》的正式开演被“一二八”淞沪抗战的炮火声打断，东北学生齐白山、林雪丽积极投身前线，田汉、聂耳等艺术家共同投身抗日救亡运动。在中国共产党的指挥下也奔赴战场，拍摄纪录片宣传抗日运动，并用电影记录下抗日军民的感人画面。目睹了战斗的惨烈与悲壮，田汉心灵受到强烈的震撼，软弱退让的国民政府和日本签约停战。他与聂耳决心以创作艺术作品来鼓舞人民抗战。一部新创作的抗日电影《风云儿女》诞生了，这时突然传来齐白山和林雪丽牺牲的消息，田汉等人心情悲痛、五内俱焚，激情之下田汉写下了《风云儿女》主题歌《义勇军进行曲》。田汉悲愤的刚写下《义勇军进行曲》就被捕入狱，好友聂耳立刻为之谱曲，从此这支抗日战歌传遍中国。

  田汉意识到对抗战的支持不全部是钱财或士兵的援助，而是精神上鼓舞和振奋人们的力量。因此，他想到了用艺术的形式。而在不断的摸索当中，也终于明白了歌曲是最通俗、传递最方便，也使最能鼓舞人心的艺术。而说到底，其实这些都是精神的力量。只有精神足够坚毅，足够强大，我们才有可能克服艰苦的环境以及敌人的刁难！

  我们的身体，血肉之躯，会疲劳、会伤痛、甚至会消逝。但精神，却延续了我们肉体存在的时间，也让我们的肉体获得力量。当军队已经疲劳不堪，无力继续，嘹亮的歌声响起的时候，士兵的精神会为之一动，会为之振奋。这不是因为睡觉或吃饭，而是因为精神上的满足。贝多芬的“命运”，流传于世，被人们所称赞，那是因为作者已将自己的精神传入作品当中，听者，也感受到了这种精神的振奋与鼓励。力量，是我们的思想与精神传递给我们的。

“起来，起来，起来....听着这熟悉的歌词，使我感到民族振兴的重要性。也使我深深地体会到，田汉先生在写歌词时的那份渴望国家振兴，民族昌盛的迫切心情。

  纵观全片，高潮迭起。在影片的最后，当已身处在监狱中的田汉听到了高墙外人们为他播放的《义勇军进行曲》时，我的情绪也已到了最高潮。当时，就好像全身都充满了勇气和希望，敢于在任何时候都冲在队伍的最前方。这是精神带给我们的力量。