信息与计算科学系教工党支部教书育人、管理育人工作法

2024-03-01 19:37:39

一、核心理念

“学生为本、教师为基”为教书育人、管理育人的核心理念,注重学生全面发展,提升教师的能力素质,落实“三全育人”的教育方针。

二、具体举措

1. 学生培养“三方位”工作法

(1) 以教学为中心在教学实践中,将学生的需求和发展放在中心位置,全面提高课程质量,在教学中注重学生的个性化需求。

(2) 以服务为宗旨倾听学生心愿关心关爱学生提升管理服务实效着力解决学生集中反映的问题。

(3) 以创新为引领鼓励学生的创新精神和创业实践,积极引导有潜力的学生参与课题研究,培养学生的创新创业能力。加强产学研结合,推动学校与企事业单位、科研院所的合作,为学生提供创新能力培养的高质量平台

2. 教师培育三个一工作法

一名支部党员归属一个学科团队。每位党员教师按照研究方向参与一个教研团队,定期交流教学心得、研究成果,互帮互助,促进快速成长。

一个学科团队瞄准一个重大问题。一个团队瞄准一个“卡脖子”问题,集中优势力量突破关键技术,为创新驱动引领高质量发展作出应的贡献。

一个重大问题培育一批教研名师。以重大问题的研究为载体,培育一批教学效果优秀,研究能力突出的青年教师,树一批教研名师提升全支部教师的教学科研能力。


责任编辑:吴斌

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