2024年11月12日下午，内蒙古鸿德文理学院工程管理系教工党支部在北校区会议室召开会议，会议围绕应用型人才培养实践教学改革进行探索，教工党支部全体党员参加了会议。会上由带队参加专业竞赛的教师分享了比赛经验、心得等，并结合我系学生实际情况总结不足，提出下一步开展与第二课堂、学生社团建设相结合的“以赛促教、以赛促学、以赛促改”实践教学模式。

内蒙古鸿德文理学院工程管理系教工党支部充分发挥党员教师的先锋作用，在“党建+业务”融合方面起到模范带头作用，近年来多次由教工党员组队、带队参加专业技能竞赛，以党建促进“以赛促教、以赛促学、以赛促改”，注重学生的实践动手能力的培养，积极组织各专业学生参加各级各类专业技能比赛，先后在全国高校BIM毕业设计创新大赛、建模大师杯全国建筑信息模型（BIM）建模大赛、南方测绘杯全区高校大学生测量技能竞赛、华为ICT大赛、华北五省计算机应用大赛等各类竞赛中累计荣获团体和个人奖项30多项。通过比赛与其他学校同专业共同探讨，正在逐渐形成赛训结合的实践育人模式，理实一体的考核模式，赛证融通的人才培养模式，校企合作的办学模式，产教融合的发展模式。

此次会议上，教工党员崔镇涛就11月9日带领十四支学生参赛队伍，参加第十五届华北五省大学生计算机应用大赛内蒙古自治区复赛情况进行了分享和总结，他提出以后带学生队伍去往其他城市参赛中，若有空余时间，可以带领学生参观当地的红色纪念馆或者是教育基地，使学生多一重收获，此次比赛他就在赛后带领学生参观了中国兵器北重集团北方兵器城，走进爱国主义教育基地，讲述红色纪念馆里的故事。教工党员田磊分享了自己近年来带学生参加建筑信息模型（BIM）建模大赛等经验，并结合已经建立了的“BIM社团”分享了专业相关学生社团的建设经验。最后教工党员们进行了讨论，提出了结合第二课堂、社团建设的持续推进“以赛促教、以赛促学、以赛促改”实践教学的相关建议。

培养应用型人才须坚持学思用贯通、知信行统一，把党的二十大精神落实到人才培养的工作中，须从人才培养目标出发，兼顾学生个性化发展需求，扎根实际管理实践，提升人才培养质量。以学科竞赛为抓手，“以赛促教、以赛促学、以赛促改”，不断提升教师教学水平和学生专业综合素养，对于深化教育教学综合改革和提升人才培养质量具有重要意义。未来内蒙古鸿德文理学院工程管理系教工党支部将通过共建共学，整合资源，联合调研，第二课堂，社团建设等，进一步强化高校教师党支部党建与中心工作深度融合，切实把党建优势转化为事业发展优势。