有一门课程，讲动物“生生不息”的故事，研究动物生存和繁殖的所作所为。结合课程教学，任课老师要求同学们勤观察、勤思考。

马瑞等同学关心起校园内树麻雀的家住哪里？他们在校园的树林里架起了人工鸟巢，观察有没有小鸟应招入住。

吴国涛、李林燕等同学观察城市水泥屋檐下家燕如何筑巢？他们动手制作和安装人工巢托，并将这些“生命之托”安置在适合家燕筑巢的地方。

春夏之际，家燕在许多人工巢托上安营扎寨、孵卵育雏，该项研究发表了论文并获得第五届全国生命科学创新创业大赛优秀成果三等奖。

顾朝松同学探究黑蚂蚁对不同甜度的糖和甜味剂的趋性，小有所获，他的论文收到了录用通知。

每年春季学期，生物科学（教师教育）专业的每一位同学所写的动物行为观察日记，经老师修改润色汇编成册，成为课程学习的良好资源。

这里要说的课程，就是获得自治区教育工委、教育厅资助的课程思政精品项目——生命科学学院教授魏智清教授主讲的《动物行为学》。

我们期待下一个春天的到来，在老师的带领下，弘扬生态文明，讲好动物行为学故事。看绿水青山，品鸟语花香！