2021年6月4日，上海外国语大学英语学院第一届“新苗”本科生学术论坛于国际教育中心举行，主题为“回首过去，展望未来”。本届“新苗”论坛由英语学院2019级“人文实验班”承办，面向学院全体本科生征集参会论文，一共收到40余篇投稿，在两轮评选后，有8位同学入选成为论坛主旨发言人。

论坛伊始，由英语学院党委书记杨雪莲老师与英语学院副院长孙珊珊老师致辞，接下来由田珂源、陶雯华、蒋婧辰、姜海天、赵书筠、唐汝玥、黄泓智、王风仪八位同学依次做主旨发言。孙璐老师、符梦醒老师和龙超老师分别为各位同学的报告进行了点评。会议最后由评委会主席王岚教授总结会议并致辞，肖一之老师主持颁奖。本届“新苗”本科生学术论坛设立了“优秀论文奖”一名与“评委会奖”两名，陶雯华同学荣获第一届“新苗”本科生学术论坛“优秀论文奖”，黄泓智同学和姜海天同学荣获第一届“新苗”本科生学术论坛“评委会奖”。

英语学院党委书记杨雪莲老师在致辞中对论坛的顺利开展表示祝贺，并代表学院对各位老师同学的付出表示感谢。杨老师指出英语学院于2019年成立人文实验班是深入推进人文化教学改革的重要举措，此次的“新苗”学术论坛也体现了英语学院对人文化改革的高度重视和积极探索。同学们在自己搭建的平台上交流学术，展示风采。杨老师鼓励同学们积极参加英语学院举办的众多学术活动，在学术研究的道路上更进一步。

英语学院副院长孙珊珊老师在致辞中指出2010年以来英语学院就创新性地将英语专业回归其人文学科属性，英语专业的学生不应只学习语言技能，更应通过外语学习人文知识，提升人文素养。英语学院致力于培养学生的学术探索能力，也就是发现问题、分析问题和解决问题的综合能力。孙老师鼓励同学们互相交流学习，享受学术研究的快乐。

田珂源同学的论文 “Women as the Educator: New Gothic Females in Wuthering Heights”分析了《呼啸山庄》里的女性形象，并将其与早期哥特女性形象相比，指出其反映的不同时代的女性意识，《呼啸山庄》展示出了女性摆脱男性恐怖的新方法，即女性作为男性的教育者。

该组的点评老师孙璐老师提到该论文论点新颖，论据详实，建议对female gothic与gothic females这一对概念做出进一步的区分性分析。

陶雯华同学的论文 “The Importance of Being Nobody: Emily Dickinson’s Feminist Expression” 以艾米莉·狄金森的女性主义思想为研究对象，从狄金森的诗I'm Nobody! Who are you?中提炼了“Nobody”这一概念，指出这寄托了让女性、以及所有性别的人类摆脱社会既定叙事模式的期望。陶同学以狄金森的Forbidden Fruit等诗作为例，分析了“Nobody”这一概念是如何贯穿在她的女性主义表达中的。狄金森的天赋在于描绘人类情感的光谱，她的存在证明了一个伟大的思想必须是雌雄同体的，而一种勇敢的女性主义表达可以是—“To be nobody”。

孙璐老师点评到，这篇文章的涉猎范围很广，狄金森的诗作、生平、文学批评都有涵盖，证明了学生有认真细读的能力和研究精神。建议研究中更加聚焦于狄金森的诗作来展开，同时将“Nobody”这一新颖概念与性别问题更紧密地联系起来。

蒋婧辰同学的论文 “An Unconventional Domestic Angel: Victorian Women’s Domestic and Social Roles”以伊丽莎白•盖斯凯尔小说《南方与北方》为研究对象，从女主人公玛格丽特•黑尔的形象出发，分析维多利亚时代对女性承担家庭责任的要求，以及女性以慈善事业为出发点参与社会事务的可能性。书中对玛格丽特•黑尔的塑造符合家庭天使的形象：打理家务，照顾家人，压抑自身表达情感的需求等。但与此同时玛格丽特也有其非传统之处：对名誉、婚姻、社会问题都有独到而深刻的见解，将慈善作为自己终生的追求。玛格丽特的选择反映了盖斯凯尔对女性在社会中角色的态度：重视家庭责任，同时尽己所能参与社会事务。

孙璐老师认为此篇论文逻辑清晰，文本分析扎实，建议进一步明确对家庭天使的定义以及进一步阐述玛格丽特的慈善活动与社会阶级的关系。

姜海天同学的论文 “Beast on an Island”以米歇尔·福柯的“异托帮”理论探讨《蝇王》中地理设定与主题的联系，即作为小说“现实”背景的海岛如何将现实与虚构并置，同时也论证存在现实中人类文明的因素如何无法阻止流落此处的孩子们野蛮化。姜同学认为用于现实空间的“异托帮”理论在《蝇王》中对人心这样处于现实和虚幻交界处的“空间”同样适切，而真正处在现实环境中的我们也应当注意到人心对现实的反作用。

该组的点评老师符梦醒老师认为此篇论文具有创新性，建议同学明晰论文中基于现实空间的异托帮与小说中抽象的人心的联系。

赵书筠同学的论文 “Seeking Autonomy: Jane Eyre’s Cultivation of Ego Strength”用弗洛伊德的人格分析法解析了在《简·爱》中女主人公的自我，本我及超我在她成为独立女性的历程中的体现与互动。

符梦醒老师在点评中肯定了该论文的观点，同时建议进一步明确“简·爱用自我调和本我与超我使之符合现实”中的“现实”意义，就简·爱所要应对的现实进行更深入的分析与研究。

唐汝玥同学的论文 “The Stranger: None Has the Right to Interfere with a Living Mind”引导读者思考主人公莫尔索遭遇的无端指责，并通过加缪对于“局外人”的理解，阐释了“局外人”一词背后透露出的逻辑谬误。同学结合加缪自身的童年经历以及当时流行的存在主义思想, 表达了“live authentically”的立意核心。

符梦醒老师在点评环节与唐汝玥同学进行了精彩的互动，针对文中“人性的自我”概念展开积极交流对话：论文中彰显的对立点并不是人与社会的背道而驰，而是“个人”与“他人”的矛盾。当他人以过去的行为评判某人现在的行为时，其实是跳进了主观的逻辑漏洞，用一种牵强的形式为人性戴上了镣铐。符老师对同学的回答做出了肯定，也建议论文在概念阐释上更加严谨清晰。

黄泓智同学的论文 “Between Citizenship and Kinship: The Justice in Antigone”聚焦于古希腊悲剧《安提戈涅》中的克瑞翁和安提戈涅的冲突，通过分析安提戈涅，克瑞翁等人之间的对话，尝试回答何为克瑞翁在剧中提及的“正义”。分析的重心聚焦于安提戈涅和克瑞翁分别重视的“kinship”和“citizenship”之间的对立上。通过分析，此文认为悲剧在克瑞翁的身份从城邦统治者转变为丧妻之人的过程中传达出政治统治需要的不仅仅是公民对国家的服从，这种服从更应该建立在家庭关系和由此产生的情感上。

该组的点评老师龙超老师认为此论文对文本有扎实细致的分析和理解，有较强的问题意识，同时建议可以将论文的视角更加集中在克瑞翁身上，探寻其作为统治者的两难处境。

王风仪同学的论文 “A Metadramatic Investigation of The Pillowman”尝试使用元戏剧的理论探究当代知名戏剧作家马丁·麦克唐纳的黑色童话戏剧《枕头人》中暴力作为叙事工具如何产生离间的效果，通过打破“第四堵墙”的方式将观众带入剧场。

龙超老师就文中提到的暴力及元戏剧理论的作用进行了提问与互动。王同学认为该剧中的暴力并非一个象征符号，而是一种感官通道。而元戏剧的理论帮助读者认识到戏剧本身的虚构性，避免观众与戏剧过度共情后无法客观审视舞台之后的存在本身。暴力元素虽然取材于生活，却在夸张的呈现之后给予观众强烈的不真实感，于是观众和舞台表演之间生成了一个新的讨论的场域。剧作家通过暴力的呈现迫使观众进入这次公共讨论，使他们在诘问舞台上不合理的同时，反思生活的荒谬，寻找突破困境的途径。

最后，评委会主席王岚教授总结会议并致辞。王老师高度肯定了“新苗”本科生学术论坛的意义，论坛使本科生就具有问题意识和自主学习意识，逐步走向学术研究的正轨，是非常有意义的活动。王老师提示同学们要注意学术规范，在学术研究中要具有问题意识，创新意识与使命感。她也鼓励同学们努力拓展知识面并不断发掘具有中国特色的话语与理论。

黄泓智同学和姜海天同学荣获第一届“新苗”本科生学术论坛“评委会奖”

陶雯华同学荣获第一届“新苗”本科生学术论坛“优秀论文奖”