张燕燕,1951年8月出生于上海,中共党员,副研究员,曾任上海外国语大学英语系系办主任、英语系副主任、英语学院院办主任、总支副书记,总支书记兼副院长。先后荣获上海市“三八”红旗手(1990年度),上海外国语大学教育奖励基金一等奖(1997年度),上海市科教党委系统优秀党务工作者(2006年度)等荣誉称号。
2006年7月,英语学院正式出版《班主任耕耘录》。回忆起《班主任耕耘录》的成书过程,张燕燕老师总是思绪万千、热泪盈眶。朴实无华的文集封面,236篇育人一线的文章,点点滴滴的美好回忆,记载的不仅是英语学院可敬可爱的本科生导师、辅导员与学生心灵交融、心灵碰撞的过程,更凝聚着学院老中青三代教师传承薪火、耕耘杏坛的奉献之心。
八十年代初,时任英语系党总支书记的吴友富老师推出目标管理战略,英语学院在全国率先推出班主任工作制度,由主课教师担任班主任,致力于对教职工加强师德师风教育,提高教师队伍的育人自觉性和整体素质。1987年初,张燕燕老师所在的英语系党政班子进一步认识到“教书育人”四个字沉甸甸的分量,意识到这是时代赋予师者的神圣使命,号召全体班主任记录育人心得、分享育人笔记,《班主任耕耘录》在院内创刊。
刊物一经推出,受到全体老师的喜爱,每一位老师都把《班主任耕耘录》当作爱和教育的责任田,细心浇灌、耐心耕耘,刊物的规模从每期十几页,到每期九十几页,文章从每期五六篇到每期二十余篇……内容的丰富映射出英语学院全体老师潜心育人的群像。每个新学期开学,班主任们都会收到学院的三份“礼物”:一是《班主任职责规范及考核办法》,让每位班主任明确自己的工作目标;二是四年一本、接力记录的《班集体工作手册》,可以撰写班集体日志,也可以进行教育叙事;三是每学期印制一期的《班主任耕耘录》,凝聚着老师们一学期中最有感触的心得和经验。
2006年9月7日,《班主任耕耘录》在上海外国语大学举行了首发式。在教师节即将来临之际,这本由上外英语学院200多位教师20年接力书写的著作,这部有针对性地开展思想政治工作的教育手册,成为每一位杏坛人“我们该如何做一个好教师”的生动教材。
经过数年发展,《班主任耕耘录》的采稿对象从班主任扩大到了全体任课教师、辅导员乃至学院全体教职工。为了做好学生心声的倾听者、学生学业的指路者、学生生活的帮助者,为他们排忧解难、指点迷津,英华师者总会在第一次见面会上就把自己的手机号码、电子邮件地址乃至家里的电话等联系方式全都告诉学生,和学生们建立和保持“热线联系”,并通过英语周记、日常辩论、课堂讨论、值日报告等教学活动自然地糅合进相关的教育内容,鼓励学生自觉进行思考,大大提高了思想政治教育的效果。
《班主任耕耘录》记录了英语学院的老师们在教书育人过程中遇到的各种难题,比如:生活水平提高了,还要不要提倡艰苦朴素?面对汹涌而来的出国潮该怎样保持清醒的头脑?大学生该怎样处理好恋爱与学业之间的关系?英语能力是不是一定要通过托福与GRE考试才能得到证明?在强调个性的时代里,该怎样来看待集体主义精神?……一个个细碎的问题和解决案例,展示着英语学院老师们最本真的人文关照,渗透着每一位师者对学生思政教育的无声投入,更见证了英语学院构建“三全育人”大思政格局的有效尝试。
2006年5月28日,《中国教育报》以头版头条的位置和一个整版的篇幅对英语学院坚持以《耕耘录》为加强师德建设和教书育人的有效载体,精心培育社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的事迹作了全面而生动的报道。2006年6月9日,校党委签发了关于宣传和学习《耕耘录》精神的决定,强调英语学院《耕耘录》所折射出的是爱岗敬业的奉献精神、与时俱进的创新精神、精诚协作的团队精神和持之以恒的坚持精神,是英语学院教师坚持不懈、笔耕不辍而搭建起来的“育人平台”。
为更好地总结和推广育人工作的成功经验和行之有效的管理做法,学院班导师们进一步将他们的心得体会和工作经验整理汇编成《导师耕耘录》。多年来,英语学院的班导师一茬接一茬,形成了“传—帮—带”的接力队伍。在《导师耕耘录》里,导师们记录了他们帮助学生完成从中学到大学学习过渡、提升实践与科研技能的有益尝试,记录了协助辅导员指导学生组建班委,做好考评和测评工作、学生的评优与奖学金评定工作的详细流程,也记录了开展对毕业班学生就业观念与择业技巧指导的有效方法……这里面有他们在教书育人中遇到的难题、产生的困惑,有他们深刻的思考和富有创造力的尝试,还有他们成功后的喜悦与精心总结或遭遇一时挫折后的反思及新的探索。
悉心记录着教导学生成长成才点滴经验的《导师耕耘录》成为英语学院薪火传承的宝贵财富,她以教书育人的实践实例,有效地促进和启迪着后来的班导师们围绕立德树人根本任务,不断地用自己新的体会、新的领悟和新的成果来回答新时代提出的新课题,并继续谱写教书育人的锦绣篇章。
《耕耘录》是上外英语学院教师群体自觉弘扬高尚师德、身体力行师德规范、不断提高师德水平和教书育人能力的真实写照;是上外英语学院教师群体以学生为本,为人师表,言传身教,乐于和甘于当好大学生增长知识与思想进步的指导者、引路人的完美记录;也是上外英语学院将师德建设化虚为实,重在实践的一个可贵典型。汇聚学院师德师风和感人事迹的《导师耕耘录》,迄今已编印44期,《人民日报》、《文汇报》等重要媒体均做了报道。
英语学院全体教师也将继续秉持对英语教育事业的倾心,对教学的尽心,对治学的专心,对学院发展的关心,对学生的爱心,传承英华人的人文主义精神、敬业精神、集体主义精神和奉献精神,围绕立德树人根本任务,构建全员全过程全方位育人路径,全面深化学院人文化改革、“双一流”学科建设及一流本科专业建设,为国家培养语言能力精湛、专业知识精深、人文学养深厚、国际视野开阔、中西文化融通的高端专业人才。
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