在主旨发言环节，胡萍萍探索了在MTI笔译课堂中，学生无聊情绪的前因以及其作用机制；王悦竹从人际关系管理视域进行了冲突会话元话语的顺应性分析；陈秋蒙分析了《西风》（1936-1949）中副文本与“现代性”的建构；李婧祎以《艰难时世》全增嘏、胡文淑译本为例，探索了从其中“悬置语”的翻译看“假象等值”的现象；

    从索尼娅·哈特奈特著作Forest: A Journey from the Wild的动物描写中，蔡欣如分析了超拟人化的现象，抓住了经常被忽略的动物作为研究对象；陈雨桐从世界看中国这个角度，梳理了国外杂志《旁观者》如何塑造中国的形象；黄雨竹通过以小见大的方式，对莎士比亚的戏剧《麦克白》中的语言进行分析，从独白中探讨了宏大的问题；惠赛伊德发掘了《间谍》中的“伦敦想象”与现代性困境，准确分析三种不同伦敦的文学形象，贴切文本，分析深入；

     李云博提炼了《蝴蝶君》中的非自然叙事策略，通过四个叙事要素探讨作家建构的世界，提出了不同的观点；秦怀宇以巴恩斯小说《伦敦郊区》中的存在困境为中心，探讨了技术专制与文化无政府主义批判的关系，提出“后现代技术专制”这一新的学术命题；李常荣梳理了21 世纪美国右翼民粹主义的发展及影响，进行理论性和现实政治的对比研究；付博锐通过对休谟政体思想的再解读，提出了“拒绝政治思想标签化”的见解。

针对每位参会者的报告，评委会张继东、孙会军、程心、张和龙、高健五位老师依次对同学们的发言进行了中肯的点评。最后，主持人程心老师肯定了同学们的认真态度和扎实的学术基础，表达了对同学们在论文中展现的创新精神的赞赏，希望大家继续保持这种良好的学术势头，在未来的学术生涯中，不断追求卓越，为英语语言文学领域的发展做出更大的贡献。

本次论坛中，评委会程心、陈广兴、高健、何春燕、孙会军、张和龙、张继东七位老师根据12位同学的现场汇报，对入围论文进行评奖，评选结果如下：