陕西工业职业技术学院党委始终坚持为党育人、为国育才的初心使命，紧紧围绕学校事业高质量发展，全面落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，紧扣职业教育发展脉搏，以创建党建工作示范高校为契机，切实履行“把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实”职责，带领全校师生团结一心、攻坚克难，牢固树立“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”理念，按照“遵循规律抓、带着问题抓、循序渐进抓、纵横融通抓、务求实效抓”的思路，通过“抓好班子建设重点、疏通组织建设堵点、攻克思政育人难点、改革五育并举痛点、突出党业融合亮点”，实现了党建引领事业高质量发展的互融互促，学校全国高校党建示范校建设验收通过、国家“双高”A档获优秀等次，时任国务院副总理孙春兰、教育部部长怀进鹏先后来校视察，对学校的发展给予了高度肯定。

教育部党组书记 部长怀进鹏在陕西工院调研

抓班子建设，突出政治领航凝心铸魂

面对申办本科、新“双高”建设、新校区建设三大任务叠加，学校党委抢抓机遇、自我加压，把抓班子、强引领作为首要任务。坚持登高望远谋全局，出台落实“第一议题”制度，采取专题学习、专家辅导等常态抓党委中心组理论学习，吃透党的理论和国家政策，紧扣国家发展战略，系统谋划、高位推进学校改革发展。坚持引领示范走在先，班子成员聚焦改革发展痛点，率队深入政、行、企、校广泛开展调研，按照新标准、高要求，扎实推动与内涵发展紧密相关的“绩效分配”“考核评价”“职称评聘”三项改革，不断解放思想、打破格局、敢为人先。坚持俯下身子抓落实，出台《领导班子约法十则》《狠抓落实十条措施》，强化自律意识，明确落实导向、强化督查督办、加强考核奖惩，形成了“决策、落实、督查、考核”闭合完整、全面覆盖的狠抓落实链条，领导班子连续十年获得考核优秀等次。

党委理论学习中心组学习

开展暑期干部“大调研”

筑基层堡垒，强化组织引领固本培元

针对二级学院班子协同不够，党建业务融合不深等问题，学校党委按照“举旗帜、建体系、破难点、树品牌”的思路，注重联动发力，不断推进党委部门之间、党委部门和职能部门横向融通，党委、总支、支部、党员工作体系纵向贯通，强化干部多岗位锻炼，调整处科级干部149人次，实行二级学院党政班子成员交叉任职，着力提高党政联席会议议事决策水平；创新支部考核评价体系，对标“七个有力”，按照教师支部带动教师积极参与重大问题决策、学生支部注重优良班风学风校风建设、机关支部围绕中心，致力服务师生的思路，分类制定考核办法，明确7个一级指标、11个二级指标、29个三级指标的测评标准，细分“标准指数”“品质指数”“示范指数”89项，做实做细基层党建；构建国省校三级联创培育体系，以提高党内政治生活质量为目标，推行“双带头人”教师党支部书记工作室、特色主题党日项目遴选等示范培育机制，打造“一总支一项目、一总支一特色”党建工作品牌18个，推动党建业务双融双促，培育创建标杆院系7个，样板支部16个、“双带头人”教师党支部书记工作室5个。

党务素质能力大赛

“一总支一项目 一总支一特色”党建工作品牌

抓思政教育，筑牢思想根基立德树人

针对长期以来基础教育弊端和职业院校学生实际，学校党委提出了“除应试教育之弊、纠五唯评价之偏、去功利主义之害、求精准有效之策、育全面发展之人”的指导思想，始终坚持以学生为中心、以教师为主体、以人才培养为抓手，构建以校内“三全五育”为主体、以政行企校“协同育人”、中高职“贯通育人”为两翼的大思政工作格局，着力把中国味、职教味、工匠味、人情味融入学生培养全过程。聚焦学生成长成才，在学工系统和马克思主义学院率先实施转职能、转作风、转方式的“三转”改革，制定出台《教师帮扶学生制度》《思政要素指南》等21项制度文件，组建56个教师育人团队和148个学生实践团队，开展课题研究594项，着力推动学生教育从以教学为主转向教学与育人并重、从关注学业为主转向全面掌握学生所思所想、所作所为、所需所求，从课堂育人为主转向课上课下、线上线下、校内校外全方位全过程全时段育人。2022年以来，针对职教高考后到入学前学生长达半年的“空窗期”，主动作为、精准谋划、靶向施策，开创了独具特色的入学衔接教育模式，使“空窗期”变为职业生涯启航的“黄金期”。学校获批教育部高校思政工作创新发展中心和课程思政教学研究示范中心。

开展思政课“秦马PULS”实践活动

夯五育并举，深化目标引领改革创新

学校锚定“爱党爱国、身体健康、心智健全、素质全面、技能过硬、全面发展”的高素质技能人才培养目标，坚持“五育并举”，努力做到对学生思想上关怀、学习上关切、生活上关注、情感上关爱。及时设立美育部，年均投入经费220余万元，建设艺术排练厅、演出场馆等12个，政校企共建8个工坊，打造涵盖驻校艺术家、客座教授的美育教师团队，指导学生原创话剧、舞蹈、声乐等作品30余部；成立劳育部，实施劳动教育“1＋9＋1”系统工程，坚持从“课程教学、科创训练、社会实践、志愿服务、生活技能、文化传承”等方面将工匠精神、劳模精神融入学生内心。将“一课”“二课”深度融合，设置上千个校内勤工助学岗位，每年参与学生近5万人次。130余个班团支部与30余个街道社区结对，开展社区服务活动400次；实施“启心润德”护航工程，将心理健康教育融入教育教学、管理服务和学生成长各环节；创建“红色匠心”文化育人体系，推进四个100育人行动，60多个学生社团定期举办文化节，建成机床文化园等“六个一”校园文化景观群，形成独具陕工特色的“红色匠心”校园文化，红色匠心育人成果获国家级教学成果奖一等奖。培养了一大批以清华大学执教的邢小颖、“大国工匠”国家航天高级技师何小虎为代表的“造得出”的时代工匠。

参加全国第七届大学生艺术展演闭幕式颁奖仪式

大国工匠年度人物杰出校友何小虎事迹报告会

促产教融合，驱动示范引领赋能发展

学校高度重视产教融合，坚持把破解难题作为党建工作的着力点，紧盯“办学能力高水平、产教融合高质量”要求，在具体实践中不断总结、思考、拓展高质量推进“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的产教融合、校企合作新途径新方法。积极探索校地企党建联创共建的新途径，与行业龙头企业在党建成果、育人经验、专业设置等方面共建共享，构建基层党建共抓、思政教育共融、红色匠心共育、特色文化共建、优势资源共享、创业发展共谋、文体活动共谊、和谐关系共创的“八共”校企党建工作机制；主动融入国家战略，深化产学融合和校企合作,与北京精雕、宁夏共享、华为、宁德时代等头部企业累计投入资金3亿元，共建产业学院8个，组建校企协同育人团队11个，编制活页教材203本，制定职业岗位标准10项、技能等级标准5项、行业团体标准9项，特别是学校“折叠显示器用柔性玻璃”项目六项专利技术落地转化，国内首条高端柔性玻璃盖板生产线建成投产。积极探索新时代学校工会在校企合作、产教融合的桥梁纽带作用，挂牌成立陕西工匠学院，组建校企工会联盟，打造了“文工结合”“建工结合”等一批合作品牌，逐渐开辟了“党建带工建，工建促党建”的产教融合新路径。

陕西工匠学院挂牌成立