天津教育报报道:深耕拓展学校党建 津门教育谱写新篇


原文如下:
筑牢基层党建“桥头堡”
全域覆盖
“没想到公办高校的党建资源这么实打实!”在天津天狮学院结对共建清单上,清晰地列着天津职业技术师范大学提供的支持——党建工作组派驻、党支部书记培训、主题宣讲、思政课共研等。这是天津打破党建壁垒的一个缩影——“十四五”期间建立的公办高校、民办高校、独立学院党建结对共建和党建责任包联机制,将民办高校全部纳入党建工作体系。
这种帮扶模式,让民办高校党建从“薄弱点”变成“增长点”。天津职业技术师范大学马克思主义学院党总支与天狮学院教学综合党总支结成对子后,共同开发思政课教学指南,实现全体思政教师培训全覆盖。“以前我们的支部活动就是读文件,现在跟着公办高校搞‘行走的党课’,师生参与度高多了。”天狮学院青年党员教师们说。
高职领域的党建协同同样亮点纷呈。天津滨海汽车工程职业学院便是受益者,学校汽车工程学院教师党支部与长城汽车天津哈弗分公司整车第一党支部开展“党建联建促发展 产教融合谱新篇”主题活动。双方通过“组织共建、人才共育、资源共享”三大维度,创新打造校企协同发展共同体。自2024年建立党建联建机制以来,双方已联合开展了优秀汽车民族品牌现场专题调研、党建联建共建促产教融合、新质生产力学习主题党日等活动,在基层党建共建、人才培养、校企合作、产教融合等方面进行了深度探索。
基层党组织的战斗力,最终要靠“领头雁”激发。天津全面实施高校教师党支部书记“双带头人”培育工程,通过“把学术骨干培养成党员、把党员骨干培养成党支部书记”的双向培育,实现全市高校教师党支部书记“双带头人”全覆盖。天津城建大学建筑学院红色文化遗产保护师生党支部书记兰巍,就是其中的佼佼者。
“支部建在项目上,党旗挥在文化遗产保护工程上。”兰巍的办公桌上,一本红色工作手册记录着支部的成长轨迹。作为全国“双带头人”党支部书记“强国行”专项行动团队负责人,他带领支部党员将党建与红色文化遗产保护深度融合,开展“红色城脉”党建联建工程,先后完成河北区第四次全国文物普查建筑测绘与信息采集、天津历史文化街区价值评估等70余项工程。让兰巍自豪的是,教师党员编写的《天津百座建筑中的百年党史》《天津历史建筑测绘集》、师生团队参与制作的《小楼春秋·红色记忆》纪录片,让更多人了解了天津的红色基因。
这样的标杆支部在天津还有很多。“十四五”期间,天津共有2所高校入选全国党建工作示范高校,9个院系成为全国标杆院系,65个支部跻身全国样板支部,34个团队入选全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动,数量居全国前列。在天津医科大学医学技术学部临床微生物教研室党支部,“双带头人”书记王蓉通过搭建校院企、京津冀校院等“多维”党建联建平台,打造富有“医学技术专业特色”的教育品牌,党支部获批全国“强国行”专项行动团队。
党建引领教育高质量发展
久久为功
“十四五”期间,天津教育领域的多项成果印证着党建引领的成效。南开大学党委以“标杆”标准持续强化党对学校各项工作的全面领导,持续奋力锤炼党建工作和思想政治工作基本功,把党建工作与教学科研、人才培养等各方面深度融合,不断探索“一融双高”的南开模式。2024年,南开大学党委入选全国党建工作示范高校(同批次全国仅10所高校),4个基层组织和个人入选示范创建名单。学校在第五轮学科评估中取得重大突破,先后获评全国文明校园、全国先进基层党组织(南开大学化学学院党委),师生获评国家自然科学奖一等奖、全国十大“教书育人楷模”、全国师德标兵、感动中国年度人物、中国大学生年度人物、全国最美大学生等一批重大荣誉。在天津工业大学,党建引领下的“双一流”建设成效显著:学校顺利入选第二轮“双一流”建设名单,博士点数量翻番,多名院士专家领衔的科研团队斩获多项国家级奖项。在天津城建大学,红色文化遗产保护师生党支部的成果被转化为5门市级精品课,培养出一批兼具专业素养和家国情怀的人才。
新华中学秉承“艰苦必胜”的校训,充分发挥党员的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用,将“养正”文化与党建工作紧密结合,创建“养正先行”党建品牌,探索形成“六维一体”的党建工作格局,以高质量党建引领学校高质量发展。学校领导班子成员深入学部、级部走访联系班级和班主任,联系思政课教师和所在党支部,了解师生诉求,解决实际困难,成立工作专班,连续多年开展关爱不随亲居住学生行动,给予学生关心关爱,受到家长好评。在天津市实验中学滨海学校,党组织领导的校长负责制实施以来,学生满意度从85%提升至98%,学校获评市级文明校园。
这些变化的背后,是天津对党建与教育深度融合的持续探索。“我们不搞‘两张皮’,而是让党建融入办学治校的每一个细胞。”市教委相关负责人说,从中小学校的议事机制到高校的人才引育,从教学科研到人才培养,党的领导始终贯穿其中。
站在新的起点,天津教育的党建之路越走越宽,中小学校党组织领导的校长负责制向农村学校延伸,高校“双带头人”培育工程向青年教师倾斜,人才培养与产业需求深度对接。
夕阳下,天津的校园里依然热闹:高校实验室的党员教师在指导学生攻关,中小学校的党员先锋队在开展课后服务……党员徽章闪耀处,教育之花正绚烂绽放。实践证明,只要深耕拓展学校党建工程,就能为教育现代化注入不竭动力。

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