为了全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和团的十八大精神，落实学校双一流建设的号召，云南大学于2019年寒假组织开展了“云大青年中国行，携手助力新时代”系列活动之“志愿公益，温暖社会”寒假社会实践活动。云南大学公共管理学院王刘怡同学于2019年1月9日至1月14日在云南省香格里拉市虎跳峡镇小学展开为期六天的国学推广支教活动。

国学推广类的支教活动，具有支教活动性质上的普遍性，即给较为欠发达地区的孩子带来知识，拓宽视野，送去温暖，但是国学推广类支教活动又不同于一般意义上的支教活动，它以推广国学为主题，在传承中国优秀文化的同时，给孩子们心中种下国学的种子，激发孩子们对于国学学习的兴趣，提升对于中华民族文化的认同感和自信心。同时，可以进一步拓宽孩子们的视野，为其将来道路选择提供更多的可能性。

支教过程

在本次的支教中，王刘怡同学担任国学音乐老师一职，在教会孩子们有关诗词后，教他们学唱该诗词，同时，在课堂上，给孩子们讲解有关国乐的小知识，拓宽孩子们的知识面。国学音乐课，相比于同时开展的其他课程，有着更大的趣味性，孩子们都听得津津有味，对国学产生了极大的兴趣。

最后的汇报表演，孩子们有了表演的机会，而表演也恰恰对孩子们是一种锻炼。这些孩子们相比于发达地区城市的孩子们，较为淳朴，同时也较为害羞，对于表演，他们既觉得新鲜，又会很紧张，不好意思表现自己。这种表演可以让孩子们得以锻炼，一定程度上提升自身的能力。

在此次支教活动中，王刘怡同学表示收货颇丰。她表示：我们不仅给孩子们带去了知识，孩子们有了一定的收获，对于自己的各个方面也是一种很大的锻炼与提升。站在讲台上上课并不像想象中的简单，真的要做好充分准备。从时间把控到讲义准备到突发事件的应对，都需要有万全的准备。

她说：“我看到了我不曾了解和接触过的生活，也加深了我对于支教真正含义的理解。短短的六天，可能不能带给孩子们很多，只希望他们记得，国学如此有趣，曾经有着这么一群哥哥姐姐，带给过他们这么一段美好的经历，给他们带来过最初的国学启蒙，给他们埋下过国学兴趣的种子。”

支教，一方面能为孩子们带去一份光明，一份希望，同时，也能锻炼自己的社会实践能力和公众表达能力，而且，与孩子们交流，能得到一份心灵的净化。重要的不是知识获取的多少，是让孩子们的眼睛通过我们看到外面的世界，体会到一种不用言语却可以深刻感受到的爱。

通过本次活动，志愿者们身体力行地传播知识，收获自我成长。相信此次活动会让大家以更饱满的热情积极投入到志愿公益活动中，温暖社会。

图文：王刘怡

排版：刘孟歌

审核：魏凯丽