探索创新(1)发挥朋辈引领作用,推行“领航学长”制度

2020-05-03 17:07:17 林海玉

一、立意

为扎实推动“不忘初心、牢记使命”主题教育,珠海城市职业技术学院旅游管理学院党总支学生党支部积极探索“党建+服务”模式,全面推行“领航学长”制度,组织党员、入党积极分子为新生开展“六导”(政治引导、学业督导、生活向导、心理疏导、活动辅导、职业指导)服务,有效发挥先锋引领作用,进一步增强支部在学生群体中的影响力和凝聚力。

二、做法

1.精心选拔,构建学生服务网络链。把建立领航学长队伍作为全国党建工作样板支部建设和党员、入党积极分子志愿服务的重要内容。一是组建工作队伍。支部结合辅导员、班主任、新生班级的实际情况,选拔具有强烈服务意识、较强综合素质的党员、入党积极分子担任领航学长,一间新生宿舍选配1名领航学长。二是组织精准培训。支部联合学校心康中心,定期为领航学长举办朋辈辅导员培训班,提升领航学长朋辈交流和服务技能。三是加强队伍管理。支部负责做好领航学长的选拔、管理等工作,定期召开工作会议,交流工作情况,搭建领航学长微信群工作平台,加强日常沟通与联系。

领航学长参加朋辈辅导员培训班学习.png

领航学长参加朋辈辅导员培训班学习

2.贴近实际,明确领航学长工作职责。针对学生思想政治教育工作特点,明确领航学长承担“六导”(政治引导、学业督导、生活向导、心理疏导、活动辅导、职业指导)职责,努力为新生提供精准服务。一是做好辅导员助手,结合资助、预警等工作,及时掌握新生基本情况,重点对经济困难、学业困难、心理困难等特殊学生进行排摸,主动收集新生意见和建议,及时向老师反馈,寻求解决。二是做好班主任助理,参与迎新工作,开展新生破冰活动,组建新生班委团队,协助做好专业介绍、学长经验分享等专题新生入学教育。三是做好新生领航学长,通过走访宿舍、谈心谈话等形式,在入党启蒙、生活咨询、学业辅导、生涯规划等方面发挥朋辈作用。近三年来,共有173名入党积极分子担任领航学长,开展了“习近平新时代中国特色社会主义思想”宣传进宿舍、进班级活动40多场,策划新生班级团建活动30余次,组织“我和我的祖国”、“无奋斗不青春”等主题班会20余场,进行学业辅导270余次,走访宿舍400余次,累计发动650多名新生递交入党申请书。

领航学长参与迎新工作.png

领航学长参与迎新工作

3.记实管理、积分考核,激发领航学长服务动力。一是实行服务记实。党支部为领航学长统一制作绶带、服装,印制《领航学长工作手册》,记录领航学长岗位履职、服务新生等情况,支部定期回收工作手册,及时了解掌握领航学长服务表现。二是探索服务积分。支部制作学分登记卡,把领航学长的服务时数、服务质量以素质学分的形式进行量化登记。三是强化考评激励。对工作表现突出的领航学长,在就业推荐、评先评优、入党发展方面优先考虑。

领航学长在新生宿舍开展“习近平新时代中国特色社会主义思想”宣传活动.png

领航学长在新生宿舍开展“习近平新时代中国特色社会主义思想”宣传活动

三、成效

1.加强学校思想政治教育工作力量。“领航学长”制度将党员、入党积极分子志愿服务融入学校思政工作,为党员、入党积极分子参与志愿服务提供平台,有效解决学校思政工作面广量大、人员不足的问题。

2.提升支部服务学生的功能。领航学长贴近学生生活,能够在政治引导、学业督导、生活向导、心理疏导等方面运用朋辈身份,发挥积极作用,成为一个个活跃在校园内的“红色细胞”,使得思政工作更加精准。

3.树立支部和党员先锋模范形象。“领航学长”制度,使得党员、入党积极分子在校园中、在学生中,亮明身份、以身示范、服务学生,使支部形象随处可见,党员、入党积极分子模范带头事迹随处可现,进一步增强了支部与学生群体的粘合度,传播了党员、入党积极分子的正能量。


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    支部全面推行“领航学长”制度,组织党员、入党积极分子为新生开展“六导”服务。
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