为培养理想信念坚定、教育情怀深厚、师德师风优秀、教育教学能力突出的新时代“四有”好老师，近日，教育技术学系教师党支部教师党员梁萍儿、阮高峰带领2022级教育技术学全体学生赴杭州师范大学东城教育集团东城第二实验中学见习。
漫步优美校园 探寻教育底蕴
聆听智慧之音 共话教育未来
文澜中学副校长徐泉军与教务处主任马剑飞为同学进行了热情地分享，从精准化教育资源的应用到作业改革的技术支持，再到数智作业系统助力精准教学，学校巧妙地利用学习平板与课堂行为分析系统，实现了学习效率与教学质量的全面提升，展现了教育现代化的崭新风貌，让同学们对教育与数智技术深度融合的实践有了更深入的了解。
观摩精彩论坛 感受教育魅力
见习日程过半，同学们来到了2024年秋浙师尖峰教育论坛中小学信息科技专场，聆听两位优秀青年教师的精彩课例，感受教育的魅力与智慧。
在张银玲老师的课堂上，学生们化身为数字小侦探，踏上了一场关于IP地址与DHCP的探险之旅。从惊喜礼物的网络追踪到IP地址的揭秘，再到DHCP动态分配IP的魔法展现，每一个环节都充满了趣味与挑战。通过实践操作与小组合作，学生们不仅学会了如何查找本机IP地址，更深入了解了IP地址的二进制表示及DHCP的工作原理，体验了学习的乐趣与成就感。
周旺琼老师的课堂，则如同一幅精美的画卷，引领学生们走进了网页设计的大门。周老师以一幅家乡美景图片为引子，巧妙地将学生们的思绪引向了网页设计的奇妙世界。通过“认识内联样式表”、“探究内部样式表”、“调用外部样式表”三个课堂探究活动，学生们不仅掌握了CSS样式表的三种方式，还在一次次网站美化修改中锻炼了批判思维与逻辑思考能力，感受到了美学与逻辑的完美融合。
活动的尾声，三位专家结合utstudy课堂教学行为分析平台，对两位老师的课例进行了深入浅出的点评。他们提出了循序渐进设计任务、灵活选择教学方式、深挖追问技巧、注重逻辑思维与个性化培养等优化建议，为同学们提供了宝贵的教学启示。
惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。教育是一场没有终点的旅行，而数智技术正是我们手中那把开启未来之门的钥匙。让我们携手并进，积极拥抱数智技术，将其融入日常教学中，为学生们创造一个更加丰富多彩、充满挑战与机遇的学习环境。让我们共同期待，在教育的广阔天地中，绽放出更加璀璨的智慧之花！
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