2024年12月19日，浙江育英职业技术学院数智商贸学院教工党支部“强国行”专项行动团队一行前往杭州越华国际货运代理有限公司，进行了一次深入的走访调研。此次调研，团队负责人傅祝屏书记带领成员与公司高层领导进行了深入座谈，重点探讨了国际货运代理行业人才需求、校企合作成果以及课程思政改革等相关议题，进一步推动了学院与企业的深度合作，促进了产教融合与学生的实践育人。

一、深化产教融合，携手共建订单班

越华国际货运代理有限公司与浙江育英职业技术学院的合作始于11年前，双方以国际商务专业为纽带，逐步开展了广泛而深入的校企合作。通过建立“订单班”形式，学院为企业定制专业人才培养方案，企业为学生提供优质的实习平台，双方互利共赢，推动了国际商务专业的特色发展。

                         国商专业指导委员会成员、越华总经理许延晖在订单班讲课

截至目前，学院与越华公司已经建立了10个订单班，累计培养了近500名符合企业需求的优秀毕业生。这些订单班不仅让学生在校期间就能接触到实际工作，熟悉行业动态，还能通过企业的培训和实践环节，提升其专业能力和职业素养，极大地提高了毕业生的就业竞争力。

                                             越华育英订单班合照

二、走访实习生，了解行业需求

在此次走访过程中，团队成员特别关注了在越华实习的学生们。通过与学生们的交流，团队了解了他们在实习过程中遇到的实际问题与挑战，同时也看到了他们通过校企合作获得的宝贵经验与成长。一名实习生表示，通过参与公司的货运代理操作，自己对《货运代理操作实务》课程的知识有了更加深刻的理解，能够将理论知识与实践结合，提升了自己的职业技能。

团队成员还与公司副总经理黄海华和海外部经理周亚琴等企业领导进行了交流，详细了解了当前国际货运代理行业的人才需求及发展趋势。黄海华副总经理表示，随着国际贸易的不断发展，企业对具有实际操作能力和跨文化沟通能力的国际货运代理人才需求日益增多，特别是在国际航运、报关、单证管理等领域，专业人才的缺口较大。

                                与越华公司行业专家探讨人才培养方案

三、课程思政改革，提升学生综合素养

在座谈会上，双方还就《货运代理操作实务》《货运单证实务》等课程的课程思政改革展开了深入讨论。越华公司领导提出，企业对学生的知识要求不仅仅限于专业技能，更注重学生的综合素质与社会责任感，尤其是国际化视野与团队合作能力。因此，课程改革中融入思政元素，将是提升学生职业素养和价值观培养的重要环节。

                             越华公司领导每年都来校指导课程改革和人才培养方案

学院将继续推动课程思政改革，注重将思想政治教育贯穿于专业课程中，通过增强学生的社会责任感、服务国家发展的意识，培养既具备国际化视野又具备高尚职业道德的复合型人才。同时，学院将进一步完善与企业的合作机制，根据行业需求及时调整课程内容和教学方法，使学生不仅具备扎实的专业知识，也能够应对快速发展的行业环境。