12月3日，由常州信息职业技术学院智能装备学院承担的校级课程思政示范专业（课程）建设项目-工业机器人技术专业及相关课程启动会在会议室SC302召开。出席会议的有智能装备学院教学副院长朱俊，课程思政示范专业——工业机器人技术专业负责人颜鹏，教研室主任涂琴，课程思政示范课程建设负责人张红卫、渠婉婉、吴琪，还有示范专业（课程）建设双负责人中的马院负责人赵黎娜、严敏歆老师。

会议首先由朱俊介绍了示范专业（课程）建设的具体任务清单，特别强调了示范专业（课程）建设的两个难点。第一，示范专业怎样贯彻《学院课程思政示范专业和示范课程建设要求》中“全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑”16字课程思政教学体系要求；第二，示范课程通过怎样的手段或者方式检验课程思政的教学成效。大家围绕这两个问题进行了深入讨论，认为示范专业各门课程的思政元素必须形成合力，在顶层设计框架下再去结合各门课程的专业特点去挖掘思政元素。最终确定了工业机器人技术专业课程思政教学体系的脉络线索，该线索能体现工业机器人技术专业的特点，同时能有效串联起专业基础课、专业核心课、专业综合课，不同类型的课程都能结合课程类型特点挖掘到“润物细无声”的思政元素；马院赵黎娜老师结合她参加教学能力大赛的经历，谈了检验课程思政成效的几种方式，她说：方式手段必须要与具体的专业教育课程特点相结合，可以是问卷调查，也可以是学生的作品。

通过本次会议的召开，与会人员明确了课程思政示范专业（课程）的建设内容，对于示范专业课程思政教学体系形成了基本共识，在此共识的指导下决定于3周后的12月24日进行示范专业（课程）的教学设计汇报。（文：朱俊，摄影：吴琪）

课程思政研讨