卷首语

为深入贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》和《2019~2023年全国党员教育培训工作规划》，进一步加强党员教育培训工作，提高党员队伍建设质量，土木工程学院党总支以今年“基层党建制度落实年”为抓手，积极创新党员教育管理有效做法和模式，突出党员政治教育和政治训练，加强党员理论学习和业务培训。

2020年12月16日下午，学院特邀请土木工程赵丽华副院长为全体师生党员上党课《积极探索课程思政 努力贡献教书育人》。会议由党总支书记赵明华主持，土木工程学院全体师生党员参加。

人物名片：

赵丽华，中共党员，工学博士，大连交通大学土木工程学院副教授，硕士生导师。

赵丽华副教授从什么是课程思政、为什么要进行课程思政、怎样开展课程思政三个方面进行了详细介绍，并解读了《关于进一步深化本科教学改革 全面提高人才培养质量的实施意见》辽委教通（2020）47号文件。

课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式，将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把"立德树人"作为教育的根本任务的一种综合教育理念。

党的十八大以来，习近平总书记先后主持召开全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、新时代全国高校本科教育工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会等重要会议，作出一系列重要指示，强调要加强高校思想政治教育，这些重要讲话为推进高校课程思政建设工作指明了前进方向。

高等学校人才培养是育人和育才相统一的过程。建设高水平人才培养体系，必须将思想政治工作体系贯通其中，必须抓好课程思政建设，解决好专业教育和思政教育“两张皮”问题。要牢固确立人才培养的中心地位，围绕构建高水平人才培养体系，不断完善课程思政工作体系、教学体系和内容体系。高校要直接抓人才培养工作，统筹做好各学科专业、各类课程的课程思政建设。要紧紧围绕国家和区域发展需求，结合学校发展定位和人才培养目标，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系。要切实把教育教学作为最基础最根本的工作，深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，让学生通过学习，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识，塑造品格，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

通过赵丽华副院长对课程思政内容的解读，全体党员对课程思政有了更深刻的理解和把握，培训后党员们纷纷表示受益匪浅、收获很大。通过此次党员教育培训，使广大党员切实把教育教学作为最基础最根本的工作，深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，让学生通过学习，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识，塑造品格，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。