材料工程系支部作为全国党建工作样板支部培育创建单位，深入推动高校党建“双创”工作，坚持以党支部党建为抓手，落实立德树人根本任务，充分发挥党支部的政治功能，引导广大教师把思想引领和价值塑造融入教育教学，充分发掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，坚持课程思政与思政课程同向同行，推动全员全过程全方位育人见功见效。

一、强化思想引领，支部党建与育人育才共促共赢

材料工程系党支部将课程思政建设融入支部日常工作，通过支部共建、党员研讨、组建团队等方式，构建教师“党支部+课程组+案例库”课程思政建设机制，坚持每周三开展师生集体理论学习与实践活动，开展系列主题党日、“课程思政”教学技能研讨交流、集体观影学习优秀教师先进事迹等活动，营造良好的课程思政氛围，提升教师队伍课程思政建设能力。推动马克思主义学院与机械与材料工程学院党委结对、思政课程教师与专业课程教师结对行动，在教研活动、集体备课、支部建设等方面深入交流，准确深入挖掘专业课程思政元素，力求将思政元素与专业课程化盐入水，有机融合。

二、强化课程引领，组织育人与课程育人共促共赢

发挥党支部主体作用，组建教学团队，聚焦新工科专业特色和育人目标，紧扣立德树人根本、强化传承创新目标、抓牢质量提升主线、抓好师资队伍建设，为课程思政教学奠定基础。发挥党员学科专业负责人作用，在人才培养方案、教学大纲修订等方面，积极融入思政元素，并对德育内容作出考核评价标准。通过每年选树一批校级、院级课程思政示范课程，引领课程思政全面推进。通过选树课程思政优秀案例库，将思政元素融入了专业基础课程，达到核心课程思政元素全覆盖。支部通过教学创新大赛、青年教师教学比赛、微课竞赛、优秀教案和备课笔记评选、优秀教学案例和案例库评选等活动，做到示范引领，突出课程思政育人功能。

三、强化创新创业，先锋示范与实践育人共促共赢

党支部与社团共建坚持育人导向，精准分析学生社团特点，通过大学生创新项目、学科竞赛、师生科研共同体等，打通教师科研项目与学生科技竞赛之间的互通渠道，形成“科研项目-科创协会-科技竞赛”三者相互支撑的学生科技创新综合素养拓展新体系，提升学生参与科技创新活动的积极性，强化实践创新创业能力，延展实践育人平台。支部党员率先垂范，指导学生参加各类创新创业大赛。2018年大学生项目获得“创青春”国赛金奖，2020年大学生项目获得第十一届“挑战杯”江苏省大学生创业计划竞赛金奖和第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛铜奖，2021年在大学生全国金相技能大赛中获得一等奖，2022年材料工程系大学生创业项目晋级第十三届“挑战杯”全国总决赛。