党史学习教育开展以来,江南大学食品学院食品科学与技术国家重点实验室教工党支部始终践行“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求,依托全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室党建特色平台和国家重点实验室科研优势平台,自觉把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,坚持以思想引领为基石,以示范引领为抓手,以创新引领为动力,以实践引领为主线,扎实开展“我为师生办实事”实践活动,努力将党史学习教育成果转化成为师生服务的生动实践,推进党史学习教育取得实效。
强化思想引领,提高政治站位
党支部坚持把学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想作为立足点,结合教学科研特点,将党建工作与学科发展、人才培养、科研创新等深度融合,制定党史学习教育方案,启动“红专计划”,以支部书记领学、集中学习与自学、专题党课等方式开展多形式、多平台、全覆盖的学习活动。利用信息技术赋能,开辟学习新型阵地,微信公众号“国重Plus”打造“24小时不下课”的党建微课堂。围绕建党100周年开展“永远跟党走”“不忘初心、面向世界,共同推进重点实验室的发展”“汲取奋进力量 践行初心使命”等主题党日活动,不断将思想认识转化为行动自觉,在学思践悟中提高党员的服务意识和政治站位,将党的创新理论真正转化为办实事的实践力量。
开展“加强思政工作在教学科研中的育人特色”主题研讨
邀请科技工作者开展座谈交流
加强示范引领,推动科研育人
党支部充分发挥“双带头人”的“领头雁”效应,打造党性强、师德优的科研铁军、教学能手和服务标兵,探索可转化、可示范、可推广的科研育人模式。党支部将师德师风建设放在首位,以学习“黄大年式教师团队”为契机,邀请老中青三代科技工作者,结合重大科研攻关史实和育人心得开展交流座谈,帮助青年科研人员树立科研报国理想、准确把握国家科研政策,打造一支师德高尚、业务精湛的科研队伍。组织党员开展“加强思政工作在教学科研中的育人特色”主题研讨,深入挖掘思政元素,将“舌尖上的安全”、“科技战疫、创新强国”等作为课程和科研实践调研主题,引导学生胸怀家国情怀和科学精神。还积极发挥实验室学科平台的育人优势,增强科研活动中的师生互动,通过与学生党团支部共建、担任“第二课堂”实践导师等形式,指导学生参加“互联网+”、“挑战杯”等高水平科研赛事,激发学生的科研热情,培养勇攀高峰的科研精神。
“江南大学测试中心网店”
赴无锡市宜欣制药设备厂提供技术指导
坚持创新引领,推进融合发展
作为全国食品领域唯一的国家重点实验室,和“一流学科”支撑平台,党支部以创新引领为动力,围绕食品安全检测与控制、食品营养与健康、食品加工新技术开发等关乎国计民生、国家战略的重要领域,推动科技创新与成果转化。支部围绕科研成果转化和公共测试服务,组织“横向科研项目服务与专利技术转化”辅导会,汇编《科研成果宣传册》,主动赴行业企业“送技术”“送服务”,让党建“融”进去,科研“活”起来。同时,支部对内通过举办测试学术会议、仪器培训和技术交流,促进自身测试服务水平和能力的提升。对外定期开展食堂安全快检、测试服务示范月、服务单位回访等活动,针对疫情下测试服务覆盖广度的问题,克服测试人员紧缺、测试服务时效性要求高等困难,依托中国科协创新资源共享平台(“绿平台”)上线了“江南大学测试中心网店”,直接提供送样下单服务,为测试需求单位提供快捷高效的服务。
赴南昌八一起义纪念馆开展“汲取奋进力量 践行初心使命”主题党日活动
集中学习习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编
庆祝建党100周年“永远跟党走”主题党日活动
突出实践引领,打造服务品牌
习近平总书记强调,科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。党支部基于食品科学技术研究特色,打造以“科学普及”为重点的主题实践活动,打通为师生服务的“最后一公里”。支部紧扣全国科技活动周策划组织“2021年科技活动周”系列主题活动,集中开展了三期“重点实验室大型仪器技术培训与交流”的开放性科学实践活动,搭建学习交流平台,全方位满足师生需求。联合食品学院实验平台党支部赴无锡市滨湖双语实验中学开展“科普进校园”系列活动,通过科普讲座、科学实验向同学们普及食品科学知识。同时,还通过指导和参与“食品安全进社区、进校园”“儿童食育计划”品牌活动,把食品知识普及到百姓的餐桌上。真正将主题实践活动与中心特色、学科特色、师生特长紧密结合起来,打造“党建+学科”服务品牌,让学思践悟落地落实。
参与“食品安全进社区“活动
赴无锡市滨湖双语实验中学开展“科普进校园”系列活动
开展“2021年科技活动周”系列主题活动
开展“科普开放日”活动
开展“重点实验室大型仪器技术培训与交流”活动
知向何处,不惑于方向;明所从来,不竭于动力。江南大学食品学院食品科学与技术国家重点实验室教工党支部将继续抓牢“四个引领”,高站位、高标准、高质量开展党史学习教育,推动党建与业务“双融双促”,把学习教育成效体现在“以师生为中心”发展思想的生动实践中。
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