一是前期做好充分准备，合理规划升学就业。辅导员将合理规划升学和就业作为关键出出发点，积极介入学生就业规划，与学生一起制定涵盖升学和就业两个层面的全面规划，为学生提供有针对性的指导建议，根据学生的专业背景、性格特点以及职业兴趣，推荐相应的实习岗位和毕业设计指导老师。引导学生理性设定升学和就业的目标，帮助学生制定出既切实可行又具有挑战性的实施计划。

二是关注学生就业进展，及时调整就业期望。辅导员深入洞察学生的就业实际情况，密切关注学生的就业进展，及时调整学生就业期望值。畅通问题反映渠道，定期与学生进行深入的个人谈话，有针对性的职业生涯规划指导，组织一系列就业政策解读、简历制作指导、面试技巧培训等高质量就业辅导活动，帮助学生树立更加理性客观的就业观念，增强学生对自身优势的认知，真正做到“慢就业”而不慢于职业发展的步伐。

三是适时加强心理干预，提高学生就业成功率。辅导员通过心理辅导、职业规划指导来帮助学生调整心态，引导学生树立正确的就业观念，认识到就业是一个过程，需要持之以恒地努力，而不是一蹴而就的结果。通过一对一心理健康辅导、集中学习优秀毕业生典型事迹等形式，让学生从容应对挑战，保持心态稳定。

四是加强与家长的联系，形成就业推进合力。辅导员与学生家长定期沟通联系，积极倡导实践家校联动机制，消除家长与学校之间在大学生就业信息方面的信息不对称，使家长能够及时准确了解到学生在校期间的学业进展、职业规划以及就业需求，调整家庭教育策略，共同打破就业需求、就业信息的壁垒。通过持续互动，辅导员与家长形成合力，满足学生的个性化就业需求，提高大学生毕业质量。