党史小故事诵读 | 开国将帅彭德怀的小故事四则（第六十八期）

为迎接建党一百周年，深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话精神，引导师生坚定理想信念、接力奋斗，影视系直属党支部开展“讲述党史故事,传承红色基因”活动，以党的重大事件为线索，以不同时期典型人物、精彩故事为主干，结合专业特色，回顾党的伟大历程和辉煌成就，重温红色记忆，激发爱国力行……

讲党史故事

（一）彭德怀照相的故事

抗美援朝五次战役结束后，志愿军召开了一次很重要的会议，时为战地记者的张友林走进会议室，想给志愿军司令员兼政委彭德怀拍摄一个镜头。当举起相机对准他时，不料遭到彭老总的拒绝：“我彭德怀有什么好照的？不要突出我个人，你省下胶卷给志愿军战士照嘛！”张友林受到批评，委屈地走出会场。

会议中间休息时，志愿军副司令员陈赓走过来安慰他，接过相机说：“你别难过，我来帮你照。”彭老总见副司令员给他照相，虽然不好拒绝，但表情很严肃，总是绷着脸，最后也没照成。后来，张友林了解到，不少老摄影记者在给彭老总照相的时候都吃过“闭门羹”。

事隔不久，在志愿军政治部召开的一次党的组织生活会上，有的同志提出：“彭德怀同志是志愿军司令员，中国人民和世界人民渴望看到他在战场上的形象，中央宣传部门和中央一些报刊也叫我们提供材料和照片。”志愿军副政委甘泗淇将军向彭老总转达了这一意见，彭老总的态度才有所转变。

一天，彭德怀兴致勃勃地来到上甘岭阵地前沿视察，张友林闻讯后立即赶到阵地，见彭老总和战士们谈笑风生，表情轻松，他连忙取出相机准备拍照。彭老总一眼认出了自己批评过的张友林，笑着说：“哦，又是你这个小记者，今天你随便吧！”张友林抓住时机按下了快门，拍下了这张照片。 

（二）彭德怀入党的故事

1898年10月24日，彭德怀出生在湖南省湘潭县彭家围子村。他幼年时读过两年书，但因家贫辍学务农，下煤窑做工，15岁那年由于参加饥民闹粜，被官府通缉，逃到洞庭湖当堤工，1916年入湘军当兵。由于痛恨帝国主义侵略和军阀黑暗统治，彭德怀逐渐萌发富国强兵思想。1920年冬天，他随湘军第二师第六团驻防在南县复兴港一带。当地农民受土豪劣绅的欺压，食不果腹，衣不蔽体，这更激起了他对现实的强烈不满和对农民的深切同情。于是，他利用代理连长的身份和团长袁植对他的好感，在士兵中秘密组织成立了一个“救贫会”，旨在反对列强，提倡平等，打倒土豪劣绅，救济贫苦农民。

几年后，一个偶然的机会，彭德怀在战场上结识了来自南县九都山的共产党员段德昌。当时段德昌任师政治部秘书长，彭德怀任第一团一营营长。在段德昌启发教育下，彭德怀逐渐了解了共产党的主张，并通过阅读段德昌送的《共产党宣言》、《资本论大纲》、《新社会观》、《共产主义ABC》等马列主义著作，明白了只有马列主义才能救中国的道理。一次，他俩在关帝庙铺草就宿。段德昌告诉彭德怀，一个真正革命者，不应当仅停留在“耕者有其田”上，而应变生产资料私有制为公有制，为实现共产主义社会而奋斗。此次促膝夜谈，使彭德怀犹如在茫茫黑夜中看到了曙光。他当下向段德昌提出了入党要求，并希望派人来他管辖的部队建立党组织。但由于当时国共合作比较顺利，上级党组织决定暂不在彭德怀所在部队建立党组织，于是彭德怀的入党愿望也就落了空。

1927年大革命失败之后，一个化名为张匡的共产党员以其表弟的身份找到彭德怀，代表湘北的共产党组织对他坚定的革命立场、出色的政治表现表示赞许。于是，当部队进入湖北孝感时，彭德怀再次向段德昌提出了入党要求。经过南县特委的认真考察，认为彭德怀坚信马列，立场坚定，在革命最困难的时候支持革命支持党，完全具备了一个共产党人的条件，于是经段德昌介绍、南县特委通过、省委批准，接受彭德怀为中国共产党党员。

1928年4月，彭德怀在南洲城团部举行“入学仪式”(即入党仪式)。团部墙上挂着马克思、恩格斯的画像和“全世界无产者联合起来，为共产主义社会而奋斗”的标语，张匡代表南县特委出席，坐在彭德怀对面，团书记官邓萍和张荣生坐在桌子两端。在张匡宣读了入党誓词后，彭德怀庄严宣誓：愿为中国革命和世界革命、为共产主义事业奋斗终身。就这样，在中国革命最困难的时候，彭德怀义无反顾地加入了中国共产党。随后，彭德怀和团里的另两名党员组成了一个党支部，由彭德怀担任党的支部书记。

此后，在几十年革命生涯中，彭德怀经常回忆起段德昌在南县介绍他入党时说过的话：在军队建立一个党的基点不容易，要以一营为基础，逐步发展到全团，以至全师，在条件成熟时是要起重大作用的。事实证明，党组织在后来彭德怀领导“平江起义”时发挥了极其重要的作用。

（三）误会后的奖赏 

1940年12月下旬的一天，彭德怀在一队战士的护卫下，途经襄垣，到武乡王家峪参加总部召开的重要会议。 

当一行人要行近史北镇下庄村时，被此村的岗哨队员发现了。他们警惕性很高，远远地看到有一队人马从山梁朝村里走来，误认为是日军又来“扫荡”了，就大声吆喝起来：“鬼子来了，快跑啊！”这一带的老百姓吃够了日军“扫荡”的苦，听到喊声，便纷纷扶老携幼，慌不择路地向山沟里跑去。 

彭德怀知道群众误会了，连忙命令部队停止前进。 

南铺村与下庄村仅隔一道山沟，那里的民兵隔沟望见这支身穿黄军装的部队，又看见下庄村的老百姓四处乱跑，也以为日军又来“扫荡”了，就开了火。 

这一打，使护卫彭德怀的战士们着急起来。彭德怀见状立即命令：“迅速卧倒，谁也不准还击。”说完，他纵身一跃跳下马来，走到高处大声喊道：“乡亲们，不要打，我们是八路军，途经这里去王家峪的！” 

洪亮的声音响彻山谷，民兵们见对方没有还击，才知道是自己人，闹了一场误会。 

排长马新成带着民兵爬上山来，紧紧握住彭德怀的手，羞愧地道歉说：“首长，请处分我吧！” 

彭德怀笑呵呵地说：“这有啥关系，误会嘛！本来，我们应事先派人打个招呼的，可考虑到一告诉你们，你们又要搞什么欢迎和慰劳了，徒然给群众增添麻烦，所以就想悄悄地过去，谁知会造成误会，反而还给群众带来了惊吓，怪我考虑不周。不过，无意中也考验了你们，警惕性还不低，也勇敢，好样的！” 

马新成不好意思地接话说：“首长，差点闯下大祸，还表扬我们呢！” 

彭德怀语重心长地接着说：“当然，也要批评你们。第一，你们的枪法不准，子弹都飞上了天，造成浪费。第二，战法不对。你们都直立山坡，目标太大，为什么不利用地形地貌？假若你们今天真的遇上了鬼子，像那种打法，一个也跑不掉。还有第三，应该先掩护群众转移。你看今天，随便喊一声，群众就乱跑，要是真的敌人来扫荡，我看大家都要被包围。要记住，组织群众安全转移是民兵的重要责任啊！” 

　彭德怀这番分析精当、透彻，马新成和民兵们听得心悦诚服，连连点头，这种结合实战事例的讲解令他们获益颇深，这堂别开生面的军事实战课让他们终生难忘。这时，一个民兵深有感触也很风趣地说道：“多亏我们的枪法不准，要不然今天就把亲人打坏啦！” 

一阵笑声过后，彭德怀严肃地说：“我今天倒是感谢你们的枪法不准，但误会毕竟是偶然的，更多的是与日军进行你死我活的战斗，准确的射击才能有效地杀伤敌人。你们县独立营营长赵永堂不是号称神枪手吗？你们能不能都成为使敌人闻风丧胆的赵永堂？” 

这时，下庄村的群众也都得知了事情的真相，放心地回村来了，连同南铺村的群众把彭德怀围了个里三层外三层。彭德怀亲切地大声对群众说：“乡亲们，今天的误会使你们受了惊吓，对不起啦！但反过来讲，说明你们村里的民兵有着高度的警惕性，而且有胆量，不简单哩！我留给你们20颗手榴弹，500发子弹，算作误会后的奖赏吧！” 

民兵们激动得不知说什么才好，大家对共产党、八路军的佩服与尊敬、拥护与支持更进一步加深了，他们决心认真练好过硬的杀敌本领，齐心协心力抗击顽敌。 

（四）指导“论文”写作 

夏纳是抗大总校的学生，毕业后被分配到八路军总部作战科当参谋，但他对分配给他的工作有点意见，心里不大痛快。彭德怀知道这一情况后，决定亲自找他谈一谈。 

　　一天，彭德怀来到夏纳的住处，一见面就开门见山地说：“你就是夏纳同志吗？我叫彭德怀。” 

　　一听是彭德怀，夏纳顿时紧张起来。他连忙站起来毕恭毕敬地向彭德怀敬了个礼，感到手足无措。 

　　彭德怀看到他这个样子，温和地笑笑，尽量把神态放得随意一些，说：“听说你是从抗大总校来的，我们很欢迎。咱们这里真正有文化的人不多，很需要像你这样的知识分子前来工作。可是，据说让你到作战科你不很满意，是吗？” 

　　夏纳局促地说：“我学的专业是工程技术，没有专门学过军事知识，我怕到作战科完成不好任务。” 

　　“是呀，”彭德怀深有感触地说，“按照你所学的知识，本该让你去搞工程才对。但是，现在的形势不允许我们这样安排，我们正在打仗。根据地里又没有什么工程可搞，要搞也只能等到抗战胜利才行。眼下，摆在我们面前最主要的任务就是跟日本帝国主义打仗。特别是作战科，很需要一些有文化的同志去加强工作。为了对付日本鬼子，暂时只好让知识服从抗战，你说是不是？” 

　　听了彭德怀这番话，夏纳思想上的疙瘩解开了，心情也觉得轻松了许多。他略微思索了一下，说：“行，彭总，我服从组织决定。” 

　　彭德怀抓住时机，趁热打铁，继续开导他说：“其实，什么知识也是从实际工作中学来的。别以为军事这门学问高不可攀，实际上也没有什么了不起。只要肯学习多动脑子，许多科学知识也都是可以学习到的。到那时，你就会觉得学习军事，指挥打仗，还真有意思多了。” 

　　为了培养这些青年尽快成长，总部机关举办了政治、军事、文化等几个业余培训班，组织机关里的干部战士利用业余时间学习。彭德怀经常抽空去给学员们讲课。他还督促他们记学习笔记，而且经常阅读他们的学习心得及笔记，指出他们学习中的优缺点。 

　　一天，彭德怀在作战科看到夏纳写的一篇题为《论敌人的“铁壁合围”战术》的文章，心里十分高兴，便坐下来认真地阅读起来。 

　　原来，这年夏天，日本侵略军为了一口吃掉抗日力量，对华北根据地施行了残酷的“铁壁合围”，许多老百姓惨遭杀害。后来，在八路军前方总部的指挥下，经过广大军民的同心协力，艰苦奋斗，奋勇抗敌，最终粉碎了敌人的“铁壁合围”。反“扫荡”结束之后，抗日干部战士都在认真总结经验教训，夏纳亲自参加了两次反“扫荡”的激烈战斗，对学习军事知识产生了兴趣，于是，便琢磨研究一番，写出了这篇论文。 

　　彭德怀看完文章后，对夏纳进行了适时的指导和鼓励。他说：“小夏，你这样做是很对的。实践出真知。一个青年应该好好研究点实际问题，尤其是敌人使用的那些战术，非常值得我们认真研究。知己知彼，百战百胜嘛。不过，你写的这篇文章还存在某些片面性。你只从表面上说了一下敌人战术上的一些形式，没有从本质上明确指出敌人‘铁壁合围’战术的特点和弱点。如果能够就如何打破‘铁壁合围’战术做进一步的研究，这篇文章就会生动有力，有理有据，说得让人心服口服，产生一定的教育意义。” 

　　彭德怀从桌子上拿起那篇文章看了几眼，又说：“另外，文章的题目也有点大，不够贴切。重新换一个标题吧。”说罢，他摸出钢笔，在原标题上边端端正正地写下了“关于‘铁壁合围’战术的研究”几个大字。 

　　彭德怀走后，夏纳对彭德怀的话进行了反复思考，将那篇文章做了认真的修改，又拿给彭德怀过目。 

　　彭德怀看后，感到很满意，并且适当地对年轻人夸奖了几句。这样，夏纳从实际工作和实战中学习研究军事知识的劲头就更大了。不久，这篇文章就在八路军总部创办的《前线》杂志上发表了。