广西大学新闻与传播学院党委积极贯彻落实学校《关于开展“四史”学习教育的通知》，发挥学科特色和优势，激发学院师生学好用好“四史”的热情，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把开展“四史”学习教育纳入学院教育教学科研全过程，打通育人“最后一公里”，推动“四史”学习教育走深走实。

一、结合新闻传播学科特点，在全院师生中开展“中国共产党百年新闻思想读书学习活动”

我们精选了16篇毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等党的领导人的新闻工作重要论述，突出学习中国共产党的新闻史，把学习和践行马克思主义新闻观落实到实践之中。学院与“中国理论网”合作，设立了“中国共产党百年新闻思想读书学习”专栏，集中刊发师生们的学习党史、学习中国共产党新闻史的学习心得和理论文章，现在刊发的师生理论文章就有6篇。

院长郑保卫为全院学生作“中国共产党百年新闻思想读书学习活动”报告会

马克思主义新闻观原著阅读小组（本科生小组）在校史馆开展学习会

由学生自发组建的22个马克思主义新闻观原著阅读小组，围绕“中国共产党百年新闻思想”主题开展读书研讨会，至今开展30余场，共计300多人次参与讨论。活动以沙龙、读书会、研讨会的方式开展，在校园草坪、学院开放式书吧、校史馆和学生寝室，都能见到同学们读书的身影。读史学史，引导师生在学史中明立身之理、主义之真、为学之道。

二、把“四史”学习教育抓在经常、融入日常、以小见大，增强学生历史思维

学院播音主持艺术专业教授发挥专业特长，在学院融媒体中心里倾情讲述《一艘红船忆初心，革命精神永铭记》的党史故事，以声传情、声入人心；学院辅导员录制“辅导员说”——《从湘江评论看马克思主义在中国的传播》，化身“主播”，以微宣讲的方式，用学生感兴趣的话语讲述党史；学院利用校园广播，开设《党史上的今天》、《党史故事》专栏每天播出，从3月21日开播到2021年7月1日共播出100期和100个党史故事。在学院微博上设置话题#学原著、读原文、悟原理#，点击量达到130多万次，同学们以“云读书”的方式“讲述”读书心得，评论达到五千多条。组织师生到扶贫点、到红色教育基地“打卡”，学院赴红军长征湘江战役实践队获评2020年广西大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动“优秀团队”。

学院赴红军长征湘江战役实践队获评2020年广西大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动“优秀团队”

我院播音主持艺术专业教授李朝珍讲述红船故事

学院辅导员录制“辅导员说”

三、将“四史”学习与课程思政相结合，坚定学生理想信念

在《马克思主义新闻思想》、《新闻学概论》等课程中注重将“四史”融入课堂教学之中，找准课程与“四史”的教学融入点，与学校思政课教师共商课程思政与思政课程同向同行，引导广大学生树立正确的历史观，增强政治认同、社会认同、历史认同。让党史“闪光”，将《马克思主义新闻思想》课程打造成了国家级一流本科线下课程；让改革开放史“悦目”，将《国情教育》课程打造成精品课程；讲好新中国史、社会主义发展史故事，举办中国新闻奖获奖者报告会和“时代楷模”黄文秀先进事迹宣传报道教学公开课，弘扬主旋律，展现新中国史、社会主义发展史背后的历史逻辑、理论逻辑，帮助师生筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

我院举办黄文秀先进事迹宣传报道教学公开课

四、依托新闻传播学科优势，推动“四史”学习教育取得阶段性研究成果

“五四青年节新华社重点报刊进校园”活动现场

学院依托郑保卫院长主持的国家社会科学基金重大项目“百年中国共产党新闻政策变迁研究”，与核心刊物《青年记者》合作，开设专栏，集中刊发“百年中国共产党新闻政策变迁研究”案例。学院发起“中国共产党百年新闻思想与新闻实践学术研讨会”，联合全国60余家新闻院校、研究机构共同主办；培养当代大学生正确的新闻观，学院与新华社新闻信息中心联合《新华每日电讯》《参考消息》《瞭望》《半月谈》《经济参考报》等新华社重点报刊，共同举办“五四青年节新华社重点报刊进校园”活动，以“新锐青年说”、“红色底稿”——经典报刊展等一系列年轻人喜闻乐见的活动，以此推动马克思主义新闻观中国化。