抓住庆祝中国共产党成立100周年的重要节点，强化大学生党史学习教育，是高校加强思想政治工作的重要契机，是落实立德树人根本任务的重要途径。为此，药学院学生党支部创新性引进了“体验式学习”的理念，积极拓展党史学习教育的内涵和外延，以“品味百年，寻味之旅”为主题，打造党史学习教育“营养餐”，让有“味道”的党建工作更容易打动人、感染人。具体经验与做法如下：

一、“网格管理”使党史学习教育“鲜味十足”

药学院学生党支部开展学生党员宿舍挂牌仪式，以“学生党员宿舍”为单位，划分三级网格层级，实施“火炬接力计划”，“带动左邻右舍共进步”，使每一位学生党员真正成为党的“火炬手”，其中，一级网络负责人为支部委员会，二级网络负责人为优秀学生党员，三级网络负责人为学生党员发展对象。

 “宿舍夜谈”打造小而精的党史“故事会”。20名学生党员，53名发展对象深入学生宿舍开展了为期一个月的“宿舍夜谈”活动，以学生党支部编写的书籍《独家时光纪念册》以及设计的“小党员，大智慧”游戏盘讲述身边的故事，回顾着建党100周年的巨大变迁。“宿舍夜谈”就像学生身边的小广播一样，能及时地把党的辉煌历程和最新成就带到学生身边，通过这种互动互学的方式，真正实现“哪里有阵地，哪里就有党史课”，真正实现学习党史常态。

“书香翰墨”打造小而美的党史“咏诵会”。学生党员、发展对象联合院学生会宣传部及有书画特长的普通学生在宿舍中开展了以“喜迎建党百年，我为寝室换新颜”为主题的寝室文化建设活动，有书写平“语”近人的毛笔字作品，有“100句名言回顾党史100年”的硬笔书法书签，也有以重要历史事件为蓝图的绘画作品，打造寝室独特的红色文化主题氛围，培育学生在寝室进行党性修养，增强公寓党性教育氛围，以实际行动献礼百年华诞。

“监督巡查”打造小而优的党史“晴朗区”。以优秀学生党员为引领，以党员示范宿舍为基地，通过监督巡查带动身边的同学养成良好的行为规范，促进学生综合素质的提高，为打造“安全稳定、清洁文明、和谐奋进”的校园文明寝室打下了良好的基础，力争实现“带动一个寝室，影响一个楼层，辐射一个学院”。

二、“多维立体”使党史学习教育“原味纯正”

加强顶层设计，狠抓“精、活、实”，只有全方位落实，“多维立体”推进，才能不断拓展党史学习教育的“深度、广度、厚度”。

“理论套餐”典型引领带动学。制定针对“四史”的专题学习方案，围绕“读懂百年庆典读懂初心使命”，“从百年党史汲取斗争力量”等多个专题，采取课题讲授、沉浸式教学、案例分析、分组研讨、学习分享等多种途径用心“学”，其中，邀请“活教材”九旬老党员杨义春、枚乘路派出所副所长丁翼、理论导师胡悦讲党史故事，谈人生体会，使得党史学习教育接地气，有新意。

“红色研学”情景沉浸体验学。依托红色教育资源，因地制宜开辟党史学习教育“第二课堂”，组织学生党员们前往周恩来纪念馆、刘老庄八十二烈士陵园、苏皖边区政府旧址以及苏州革命烈士陵园等革命旧址，将革命遗迹作为党史“教室”，让文物史料成为党史“教材”，让红色资源火起来，红色精神扬起来，红色基因传下来。

“移动充电”云端点学线上学。以科技赋能，用VR助力，组织学生党员参观“献礼中国共产党建党100周年——党建VR成就展”、“百年征程，初心永恒——中国共产党在江苏历史展”等数字展馆，以沉浸式和“云游”方式让党史学习教育火起来；组织学生党员们打卡“有声图书馆”，扫码云听党史，将“看书”变成“听书”，随时乐享有声书籍，让党史学习更“声”动；此外，依托典型事迹片、纪录片、培训片、文艺片、微视频等五类优秀党员教育电视片，满足学生党员们多样化的学习需求。

三、“筑巢安家”使党史学习教育“甜味暖心”

实习生党员处于流动状态，只有不断创新对学生流动党员的教育管理模式，“筑巢安家”，才能使学生流动党员能够继续街都党组织教育，管理与监督。

 “以书寄情”抓实党史学习教育。为使党史学习教育“不掉队”，“沉到边”，学生党支部线下为流动党员们邮寄“红色礼包”，“红色礼包”中有《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《学生党员理论学习及实践锻炼记实手册》，一枚党员徽章以及一张教师党员手写党史书签，这份“精神食粮”凝结着党组织的殷切关怀和谆谆期盼，深深打动了流动党员们的心，让广大党员找到了荣誉感和归属感。

“送学上门”抓好党史学习教育。学生支部的教师党员赴雷允上药业集团有限公司为流动党员开展“行走的党课”主题活动，为在场的每位流动党员赠送了学习资料，寄语各位流动党员，并为学生党员做了题为《从党的百年历史中汲取智慧和力量》的专题党课，真正做到党史学习不“打烊”，党员教育不“缺课”。

“拉网助学”抓细党史学习教育。利用QQ群，微信群架起“连心桥”，积极探索建立流动党员“网上”党支部，确定正式党员为“红色联络员”，及时了解流动党员动态，加强教育管理。通过“枢纽型”、“服务型”网上支部，长期保持联系，一对一学习党史，一对一传送政策，全面推进党史学习教育落地落实。

 四、“沉浸体验”使党史学习教育“香味浓郁”

好的党史教育应该是“视觉”、“听觉”、“触觉”、“嗅觉”等感官综合体悟，“全方位感官”在丰富党史学习教育形式的同时增强党史学习教育的吸引力、感染力。

 “追剧指南”学习与宣讲相结合。组织15名学生党员，51名发展对象，以小组为单位，共同创作“百年追梦”十七集微党课，以青年人的视角讲述红色历史，微党课在预告片《党史学习的‘酸甜苦辣’》中拉开序幕，学习教育“酸甜苦辣”俱全、有“嚼劲”，在全院上下掀起了“追剧”热潮。此外，学生党支部还建立超星党史学习在线课程，构建智慧课堂，为发展对象们提供了丰富的党史学习资源，促进师生多途径有效互动，提升党员教育质量。

 “红色手工”趣味与创意相结合。七一前夕，策划组织学生党员们开展“爱你，从来都不是说说而已”主题党日活动，通过制作“仪式感满满”的红色创意手工作品来表达对党的祝福，用“趣味”“互动”的形式潜移默化地感染和熏陶学生党员们的心灵。

 “时光慢递”情感与意义相结合。策划并组织学生党员们开展“为2035年的自己写了一封信”主题党日活动，2021年是中国共产党成立100周年，也是十四五规划开局和2035远景目标纲要的开局之年，当“十四五”规划和二〇三五年远景目标铺展开来，学生党员们在最美的青春许下最真诚的约定，永葆赤子之心。

五、“践行初心”使党史学习教育“回味甘久”

习近平总书记在西藏考察时强调：“学史力行是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。”党史学习教育，最终要落脚在学史力行上。

“学周知周”志愿服务显担当。作为指导老师指导学周知周志愿服务队开展安全用药、社区义诊、养生保健等系列“帮扶1+1，温暖n+1”志愿服务活动，其中，组织学生党员跟随教工支部赴涟水县陈师镇中药材种植基地开展技术扶贫助力乡村振兴；参与专业教师研发马齿苋免洗洗手液等健康产品，助力疫情防护等，提升了科技创新在社会发展中的贡献水平。

 “支部共建”凝聚合力促发展。选派辅导员或班主任与学生党员共同担任临时党支部、党小组负责人，定期走访，了解学生思想、学习、生活动态。同时，进一步加强校企合作，先后与江苏雷允上药业、康缘药业等企业共同制定实习期间学生党建工作方案，选定企业导师参与学生党建工作，构建多维管理体系。

“鲜味”、“原味”、“甜味”、“香味”、“回味”五味俱全，学用“精细化”管理，使党史学习教育“调料”足，有“嚼劲”。形式丰富的党史学习活动先后被“新华日报”、“职教之音”、“江苏教育”、“江苏职教”、“淮安日报”等省级媒体报道，党史学习教育特色鲜明，成效显著，学生党员的满足感和获得感得到了极大地提高。

该案例获得江苏省高校辅导员工作案例一等奖。