5月26日下午，教育科学学院名师工作坊活动在随园校区田北楼109室顺利举行。参加此次活动的有7位新入校教师和他们的教学导师沈书生、何善亮、杨跃、华伟、虞永平、顾荣芳6位教授，教学督导李小平教授以及专家团队魏善春教授和张蓉教授，会议由教学院长柏宏权主持。

活动开始后，7位新教师依次向专家组展示了《新教师教学导师指导记录》、《新教师教学成长手册》等文本材料，汇报进校以来在教学导师指导下参与教学情况以及参加学校新教师研习营的学习心得。接着分别进行了15分钟讲课，王洋老师讲授了《现代教育技术》中的“教学媒体与资源”，郝天聪老师讲授了《科学技术概论》中的“导论”，郭书剑老师讲授了《教育经典名著选读》中的“大学的理想”，童星老师讲授了《小学生生理心理与社会性发展》中的“小学生同辈群体的发展”，黄梦婉老师讲授了《外国教育名著导读》中的“导论”，田蜜老师讲授了《儿童发展心理学》中的“心理理论与幼儿认知发展”，臧蓓蕾老师讲授了《学前儿童卫生学》中的“学前儿童常见传染病及其预防”。

7位老师的现场教学展示出了夯实的理论知识储备，备课充分，语言表达清楚，思路清晰，仪表大方得体，亲和力强，课堂教学相关环节安排合理，经过这一年的新教师学习和助教工作，新老师各方面的素质有了很大的提升，得到了专家组一致的肯定，认为他们已具备独立开展教学工作的素质和能力。同时专家们也给出了一些指导性建议，如在课程组织方面，可以通过引用与学生经验性相关的教学案例来导入理论知识、增加与学生的互动等方式让学生能够把理论和实际联系起来，PPT设计的细节之处还可以更精炼一些等等。新教师也纷纷表示在这次的交流中收获颇丰，发现了一些以前未曾注意到的不足，给了自己很大的启发，以后会努力改进，当一个好老师，上好每一门课。

名师工作坊旨在为新教师打造一个教学经验交流的平台，取新教师授课、名师团队和专家团队进行点评、指导及意见反馈的模式，新教师与教学名师共同参与，助力青年教师成长，期待新教师们在今后的教学工作中有更大的突破，推动教科院的本科教学高质量发展。